教学反思牛首中心小学 2013 秋 五 年级美术学科导学案年 月 日 备课组长签字_ _ 年级领导签字______课 题6 当矛盾发生时（1）课 型主备人袁玲玲复备人本周行为训练重点班 级小 组姓 名学习目标情感与态度价值观：热爱自己的家庭，热爱自己的父母长辈，尊重父母长辈的情感。让学生正确看待与父母之间的矛盾，能做到多与父母进行沟通，理解父母，体谅父母。能力：学会用平和的态度和正确的方法处理与父母的矛盾，常与父母交流。 知识：知道与父母之间发生矛盾是很正常的事情，并懂得与父母之间发生矛盾的原因是由于父母对子女的爱。用正确的方法处理和父母长辈之重难点预测学会正确处理和父母之间发生矛盾的方法，感受到与父母之间发生矛盾是很正常的，要正确看待它。作为子女要学会与父母沟通，了解父母的想法，理解父母，体谅父母，激励化解矛盾。学会与父母沟通，从而正确处理与父母之间的矛盾。课前准备教师准备：制作多媒体。学生准备：学习用具。学 习 过 程一 、情境导入 随着我们的成长，在一些问题上和家长的看法不同了，有了自己的想法和处理事情的方法，很容易与父母产生一些矛盾。我们来看看这些这些家里的故事吧，看教材 36 面的情景。 二 、自主学习我能行 1. 现场调查：在家里，和爸爸，和妈妈有过这样、那样的矛盾冲突的同学，请举手。看来，同学们和父母发生的矛盾还真不少，带来了不少的烦恼。你们都是因为什么事情和父母发生矛盾呢？写一写。我遇到的类似的烦恼：（我的家庭矛盾）2、我与爸爸妈妈为什么会产生碰撞呢？怎么看待这种碰撞？教师复备、补备或者学生笔记栏 三、齐心协力共进步 1、对学、群学互相学习。解决不了的地方做好记号。2、老师组长关注检查待优生的学习情况。四、展示精彩我自信 1、分配学习任务，积极准备展示。时间两分钟。2、教师巡视指导。3、对待家庭的矛盾，要用 的心态去面对，不必 。2、 板书设计 爱的碰撞曲 矛盾和冲突 父母 子女
