15 桃林那间小木屋实验小学：李桂华 温馨提示： 这篇课文主要写了我看到（ ），觉得（ ），就去（ ），然后来到（ ） , 很高兴，最后（ ），体会到了（ ）。 1. 从桃林主人的哪些有趣的做法中， 你感受到了他对顾客的信任？把你 找到的语句画出来，和同桌读一读， 互相交流一下。 2. 我享受到了被桃林主人信任的喜悦， 我把这份信任与喜悦是怎样与他人 分享的？友情导读： “ 朋友，欢迎您。每篮桃子 5 元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”“ 朋友，欢迎您。每篮桃子 5 元钱，请自己摘，一定把钱放在箱子里。祝您愉快！” 1. 从桃林主人的哪些有趣的做法中， 你感受到了他对顾客的信任？把你 找到的语句画出来，和同桌读一读， 互相交流一下。 2. 我享受到了被桃林主人信任的喜悦， 我把这份信任与喜悦是怎样与他人 分享的？友情导读： 汽车往回走了十几米，我不禁停住车，再一次回过头去，久久地注视着那片桃林，那间小木屋，那张木桌和那道木栅栏 -----一个朴实而又纯洁的地方。在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。 说一说： 我被桃林中主人精心准备的一切深深地感动了，我也想为桃林主人留下一张纸条，请帮我想想我应该对桃林主人说些什么？ 临别赠言：做人没有信任就会失去伙伴，做事没有信任就会面临失败。生命没有信任就会变得荒凉，世界没有信任就会走向黑暗。信任使花儿更加美丽，信任使人们更加可爱，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！ 作业： 在生活中，你遇到过哪些人与人之间信任或不信任的事？和大家说一说吧。
