名校课件1611分式VIP免费

16.1 分式及其基本性质；1. 分式教学目标：1. 了解分式的概念 .2. 能熟练地求出分式有意义、值为零的条件 .重点难点 :1.探索分式的意义；2.分式的值为某一特定情况的条件。请你来填一填 :(1) 面积为 2 平方米的长方形一边长 3 米 , 则它的另一 边长为 _______ 米 ;(2) 面积为 S 平方米的长方形一边长 a 米 , 则它的另一 边长为 _______ 米 ;(3) 已知正方形的周长是 cm ，则一边的长是____cm ，面积是 _______cm2 ；(4) 一箱苹果售价 P 元 , 总重 m 千克 , 箱重 n 千克 , 则每 千克苹果的售价是 _____ 元 .32两个整数相除 , 不能整除时结果可用分数表示 , 当两个整式不能整除时 , 它们的商怎么表示呢 ?as4a162anmpa一、分式的概念问：在上面所列出的代数式中，哪些是整式？哪些不是？它们之间有什么区别？答：整式有①③④ ，整式的特点是分母不含字母；②⑤ ，这两个代数式不同于前面学过的整式，是两个分母含有字母的代数式．在实际应用中，某些数量关系只用整式来表示是不够的，2 、分数线有除号和括号的作用，如：1 、分式是两个整式相除的商式。对于任意一个分式，分母都不为零。【分式】如果整式 A 除以整式 B, 可以表示成 的形式 . 且除式 B 中含有字母，那么称式子 为分式 (fraction).BABA其中， A 叫做分式的 ， B 叫做分式的 。分子分母整式和分式 统称有理式。31xx可表示为（ x -1) ÷ (x -3) . 学一学：分式整式单项式多项式二、代数式分类：有理式到本节课 , 我们一共学习了哪些代数式呢 ?整式和分式统称为有理式。例 1 ：下列代数式中，哪些是整式，哪些是分式？b x2a+b12a+ ｍ 312xy+x2y x+1 4 - x-_____π-2x明辨是非：分式整式整式整式整式整式分式1 、分式 的分母有什么条件限制？当 B=0 时，分式 无意义。当 B≠0 时，分式 有意义。BA2 、当 =0 时分子和分母应满足什么条件？BA当 A=0 而 B≠0 时，分式值为零。探 究例 2 (1) 当 x 为何值时 , 分式 有意义 ? (2) 当 x 为何值时 , 分式 有意义 ? 1xx322xx要使分式有意义，必须且只须分母不等于零。。xx，x，xx有意义分式时当所以即分母11.1,01)1(。xx，x，xxx有意义分式时当所以即分母32223.23,32,032)2(当 x 取什么值时，下列分式有意义？⑴ ， ⑵ ， ⑶2xx141xx3||2xx解⑴...