《学雷锋 助人为乐/美德少年》道德讲堂一、活动目标：整个活动设计层层递进、层层深入，由对感知父母、老师、朋友对自己的关爱，到学会感恩回报。通过活动，让学生知道知恩图报是我们中华民族的传统美德，不仅要继承，还要发扬光大，用自己的实际行动去回报家人，回报师长，回报祖国乃至回报社会。 二、活动准备：1、制作精美卡片。 2、学唱歌曲《感恩的心》。 三活动过程：师：今天，我们要谈一谈感恩的话题，由此，我想起一首歌，你们说一说，什么歌？生：《感恩的心》。唱一首歌 师：是的，这是一首我们再熟悉不过的歌，大家一起唱起来吧！我们的社会因为有爱才会变得和谐、美好，学会感恩，能让世界充满爱。唱：《感恩的心》。师：听了这首歌，你们想到了什么？ 生：父母、老师、朋友、祖国等。看一部短片 family师：大家 的感受可真多呀！我听了真受感动。是呀，我们身边有着许多值得感谢的人。最近，中央一台播的一部广告片特别让我感动，我们一起来看一看。 播放公益广告片“family”讲一个故事 ：下面我给大家讲一个真实的故事：故事发生在越南的一个孤儿院里，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！ 幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。 女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。 于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！ 孩子们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血！女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗？ 忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！ 医生很高兴，马上把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床...
