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烤 辩 嫩 评 剖 笨 键 聚 赞 煮 燎我会认kǎopíngjù bènpōu jiànzhǔ zànbiàn nèn liǎo味道 争辩 皮香肉嫩 争论不休 剖开 煮一半 烤一半 两全其美不以为然 评理 关键 赞许 浪费 时机 剖开 无影无踪• 煮着吃 烤了吃 皮香肉嫩 争论不休• 剖开 煮一半 烤一半 两全齐美• 烟熏火燎 无影无踪 不以为然 聚精会神 • 评理 浪费 满意 时机 关键 赞 许考( 考 试)烤 (火 烤)建(建 设)健(健 康)键(关 键)剖(剖 开)倍(加 倍)陪(陪 伴)培(培 土)赔(赔 钱)辩(争辩)辨(分辨)辫(辫子)瓣(花瓣)不以为然 大声争辩 不以为然 大声争辩 烟熏火燎 皮香肉嫩 烟熏火燎 皮香肉嫩 争论不休 两全其美 争论不休 两全其美 无影无踪 聚精会神无影无踪 聚精会神 课文哪些自然段写了盛老师讲故事?哪些自然段写了同学们的体会?25 争论的故事第一部分(1~5)讲盛老师讲故事。第二部分(6~11)主要讲盛老师启发同学们谈听了故事后的感想。1 故事发生的时间、地点?2 谁和谁争论?3 什么事引起争论?4 争论的过程怎样?5 争论的结果怎样?( 人物)( 起因)(经过)(结果)兄弟俩打猎时看到一只大雁,很想射下大雁( ),可为了大雁是煮的好吃还是烤的好吃而( )。他们去找老人( ),老人讲了一个( )的办法,兄弟俩很( )。可是,这时大雁已经飞得( )了。 主要内容 兄弟俩很想射下大雁充饥,可为了大雁是煮的好吃还是烤的好吃而争论不休。他们去找老人评理,老人讲了一个两全齐美的办法,兄弟俩很满意。可是,这时大雁已经飞得无影无踪了 主要内容 他们是怎样争论的?请同学们自由读课文第 1~5 自然段。要求:( 1 )联系上下文,理解“争论不休”、“不以为然”中画线的字,并说说词语的意思。 ( 2 )用“ ____” 划出哥哥说的话,用“∽∽”划出弟弟说的话。 哥哥说:“我要是能把大雁射下来就煮着吃。” 弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。” 哥哥不以为然 , 大声争辩道 :“ 你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?” 弟弟很不服气:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”字典中对“然”有这样三种解释: ① 对; ② 如此,这样; ③ 然而。字义竞猜“ 不以为然”这个词中“然”是什么意思?√...

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