第 十 册第 六 单元单元集体备课单元内容分析本组共有二篇精讲课文,一篇略读课文和一个”积累运用”
其中两篇精读课文通过想象,生动地描写了大象化石和琥珀的形成过程
略读课文记叙了科学家诺贝尔晚年的业绩,从中可以体会诺贝尔热爱科学,献身科学事业的精神
,课标要求教学时要注意抓住文章的叙述顺序,并通过指导学生有感情的朗读课文,在读懂课文内容的基础上,领会作者叙述的思路和顺序
教学目标1、学会本单元中的 31 个生字2、读懂课文内容,了解课文叙述顺序3、复述课文教学重点理解课文内容的基础上,了解课文的叙述顺序教学难点学习作者是怎样展开合理想象的,培养学生的想象力知识准备课时备课研讨课题课时教学目标教学重点教学难点教学方法及策略黄河象11、学会本课的 12 个生字,正确读写下面词语:“骨骼、昂首阔步、炙烤、椭圆、有气无力、挖掘”等
“2、朗读课文,复述课文
有感情地朗读课文,复述课文
复述课文黄河象21、了解大象化石的来历,培养学生热爱科学的兴趣和想象能力
2、学习按照一定顺序写的方法
了解大象化石的来历,培养学生热爱科学的兴趣和想象力了解大象化石的来历,培养学生热爱科学的兴趣和想象力琥珀31、学会本课的 12 个生字
2、有感情地朗读课文,了解课文内容有感情地朗读课文有感情地朗读课文,了解课文内容
琥珀41、认真阅读课文,通过理解琥珀形成过程,培养、提高学生想象力
2、了解课文的叙述的特点
认真阅读课文,通过理解琥珀形成过程,培养、提高学生想象力
启发学生展开合理想象,领会琥珀的形成过程,复述课文最后的辉煌5认识本课时 7 个生字
有感情地朗读课文读懂课文,了解诺贝尔晚年的辉煌业绩,受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染有感情地朗读课文
读懂课文,了解诺贝尔晚年的辉煌业绩,受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染读懂课文,了解诺贝尔晚年的辉煌业绩,受到诺贝尔热爱科学、无私奉