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八年级语文上册 6 枣核课件1 苏教版 课件VIP免费

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枣核 萧乾枣核 萧乾蹊跷( ) 嫣( )红 倘若( ) 山坳( ) 机械( ) 镶嵌( )玛 nǎo ( ) 殷切( )qī qiāoyāntǎngàoqiàn yīn瑙互阅作业xiè自学内容一: 整体感知、理清脉络、感受构思。 自学方法:请找出文中含有“枣核”或“枣树”的句子,说说作者是怎样围绕“枣核”展开故事情节的。提示: 枣核— 枣核 — 枣核— 枣核设置悬念作用: 吸引读者,引人入胜,使文章张弛有度,波澜迭起。把爱国思乡之情表达得恰到好处。 从中也可以看出,枣核已成为全文的一根叙事线索,起着一线串珠的作用。萧乾是翻译家,译作有《好兵帅克》《莎士比亚戏剧故事集》等。萧乾是记者,是中国在“二战”期间首批派往西欧的战地记者,也是惟一一位从西欧回国定居的战地记者。萧乾是作家,在饱受中国“文革”折磨刚刚被平反的1979 年,他应美国爱荷华大学之邀,开始了中美文化交流之旅。在美国的日子里,他心系祖国、不计个人恩怨,透过美国的灯红酒绿,以资深记者独特的视角去捕捉美国社会值得我们借鉴的经验,去记录旅美华人永不褪色的民族感情。这就是萧乾创作《美国点滴》的经历。 自学内容二:品析语言、体会主题。自学方法:这篇文章体现了友人思乡的深沉情感,请你们跳读课文,找出体现友人思乡之切的的词句,试作评点。提示:自由美读课文,在值得品味的好词下加小圆点、好句下画波浪线,然后选择你个人最受触动的一处进行简要旁批。如第一段:“一位旧时同窗来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核”一句中,一个 “再三托付”写出“旧时同窗”索要枣核时郑重其事的态度,写出她渴望得到枣核的迫切心情,表达她渴望借助枣核排遣乡愁的美好愿望。风烛残年的美籍华人要了几颗枣核,想把它们种在自己的花园里,以解思乡之情。我们相信它们一定会不断地成长。试想一下,在这些枣树下将发生怎样的故事?请以“枣树下的故事”为题,写一篇 300 字左右的文章。拓展延伸悠悠老人心,浓浓枣核情。“ 不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你……” 每一位中华儿女无论身在何方,心中惦记的永远是自己的祖国。这是绿叶对根的情意……

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