八年级历史下册 第13课(祖国统一的历史大潮)课件(一) 北师大版 课件VIP免费

北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册课件历史八年级下册课件第 13 课 祖国统一的历史大潮“ 一国两制”的构想你可知“ MACAU” 不是我真名姓 ,我离开你太久了 , 母亲 !但是他们掳去的是我的肉体 ,你依然保管我内心的灵魂 ,你可知“ MACAU” 不是我真名姓 ,我离开你太久了 , 母亲 !但是他们掳去的是我的肉体 ,你依然保管我内心的灵魂 ,三百年来梦寐不忘的生母啊 ,请叫儿的乳名 : 叫我一声—澳门。 母亲 ! 母亲 ! 我要回来 , 母亲 ! 母亲 ! 《七子之歌·澳门》一国两制提出：成功运用：针对台湾问题香港、澳门的回归香港、澳门回归祖国海峡两岸关系的发展海峡两岸关系的发展解决台湾问题的基本方针： 和平统一和平统一 ,, 一国两制一国两制海峡两岸交往原则：互相尊重、互补互利互相尊重、互补互利海峡两岸交往任务：积极推动两岸经济合作积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和和各项交往，为国家和平统一创造条件平统一创造条件海峡两岸交流 1992 年 9 月，首批大陆记者访问团赴台采访。 1994 年 12 月，大陆民族少年艺术团应邀赴台交流。 台湾地区华航首航机组和空服人员。 材料一：祖国统一后，台湾实行材料一：祖国统一后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制资本主义制度，大陆实行社会主义制度，这就是“一国两制”的构想。度，这就是“一国两制”的构想。 材料二：材料二： 19971997 年年 77 月月 11 日和日和 19199999 年年 1212 月月 2020 日中国政府先后恢复对日中国政府先后恢复对香港、澳门行使主权，香港、澳门回香港、澳门行使主权，香港、澳门回到了祖国的怀抱。到了祖国的怀抱。阅读下列材料后回答问题。阅读下列材料后回答问题。材料解析材料解析请回答：请回答： （（ 11 ）“一国两制”的构想最）“一国两制”的构想最初是针对什么地区提出来的？首先初是针对什么地区提出来的？首先得到成功运用是在解决什么问题上？得到成功运用是在解决什么问题上？ （（ 22 ）香港、澳门回归了，但）香港、澳门回归了，但祖国统一大业尚未完成，请你谈谈祖国统一大业尚未完成，请你谈谈自己的想法。自己的想法。读读图图释释图图1.1. 图片中反映的是什么历史事件？图片中反映的是什么历史事件？2.2. 哪些条约的签订造成了它的失去？哪些条约的签订造成了它的失去？3.3. 试述为什么五星红旗能在这一方土地上升起？试述为什么五星红旗能在这一方土地上升起？