主题班会现在你从公共汽车总站上车，车上除了司机和你自己外，还有 3 个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数：第一站下 1 人，上 5 人；下一站没下人，上 3 人；下一站下 2 人，上 4 人；下一站下 3 人；没上人；下一站下 4 人；上 2 人；下一站下 2 人；没上人；下一站没下人；上 1 人；下一站下 5 人；上 3 人；请问公共汽车现在停了几站？第一次问：回答正确 人，正确率 。 （目的错误）第二次问：回答正确 人，正确率 。 （目标明确 )为什么目的明确会提高记忆效果呢？心理学家认为，有了明确的记忆目标，可以集中记忆力，也可以向自己提出要求：“一定要长久地记住它！”这样，大脑皮层就能够形成一个优势的兴奋中心，在那里容易形成暂时神经联系，并使之长久地固定下来。而记忆目的不明确，注意力就随时有可能被分散和转移，大脑皮层兴奋中心形不成优势，记忆效果也自然降低了。记忆的目的似乎是个很简单的问题，但在实际生活中有不少人却做不到。他们看书学习完全没有预定的目的，仅仅凭兴趣，碰到什么学什么，遇到什么记什么。这样，事情一过去，“记住”的知识又忘了。在学习活动中，为了提高记忆的效率，我们既要有长远的目标，又要有近期的计划。没有长远目标，学习便没有方向；没有近期目标，长远目标就成了空中楼阁。科学的做法是把长远目标与近期计划结合起来。还要经常地、有意识地对自己提出长期的甚至是永久的记忆要求，以便把知识记得更牢。•记忆下面 10 个词语，要求按原来的顺序背出来，时间限定 1 分钟：•轮船 山峰 葡萄 气球 河马•飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬•轮船 山峰 葡萄 气球 河马•飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬•记忆下面 10 个词语，要求按原来的顺序背出来，时间限定 1 分钟：•汽车 小河 红枣 手枪 老牛•大雾 火箭 阿姨 茶水 黑猫•汽车 小河 红枣 手枪 老牛•大雾 火箭 阿姨 茶水 黑猫• 联想是一种思维方式，也是一种记忆方法。心理学家认为：记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。旧知识积累得越多，新知识涉猎得越广，就越容易产生联想，越容易理解和记住新知识。•1 、奇特联想法（想象须大胆，物象必鲜明，尽量联自己）2 、类似联想法（运用事物的共同性与相似性联想）记英语单词：运用意义类似联想例： road( 路 )steet( 街 )lane( 小路 ) way( 道路 )highway （公路）运用声音类似联想例： figh...
