运动的描述 哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 根据它们在照片上的位置是否变化。[ 想想议议 ] 我们根据什么说这些物体是运动的 ?飞驰的猎豹穿梭宇宙的彗星缓慢的蜗牛 它们的共同特点：位置随时间不断地变化。导学目标：1 、知道参照物的概念。2 、知道物体的运动和静止是相对的。 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短导学一、机械运动：奔腾的江水天体的运动 除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。[ 想想议议 ] 怎样判断物体是运动还是静止的 ? 事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。 事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。 事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？标准不同导学二、参照物： 2 ．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。 3 ．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。 1 ．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。 [ 试一试 ] 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1 ．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2 ．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ [ 试一试 ] 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1 ．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2 ．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？运动静止物体的运动和静止是相对的文具盒课本课桌导学三、运动和静止的相对性 判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。 思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近...
