[中学联盟]山东省日照市后村镇中心初级中学七年级语文下册《第3课+丑小鸭》课件（共48张PPT）VIP免费

第一单元3.3. 丑小鸭丑小鸭[ 丹麦 ] 安徒生学 . 科 .网 安徒生是丹麦一个穷苦鞋匠的儿子，母亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过活的寡妇。安徒生小时不仅经常和饥饿打交道，同时还处处遭到人们的鄙视。但他却有一个被当时的人认为与他出身不相称的、异想天开的志向——他想当一个艺术家，一个创造“美”的艺术家。为此，他在一般庸俗人的眼中就成了一个天大的笑柄。但他却一点也不感到气馁。 走近安徒生安徒生 14 岁就离天了家乡奥登塞市，带着祖母和母亲所积蓄下来的几十个铜子，只身来到当时的文化中心哥本哈根，去追求他的理想。虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨了他的身体，使他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强的意志，成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童话作品中所创造出的美和诗，成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。 1827 年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共 168 篇。他的代表作有《打火匣》《拇指姑娘》《海的女儿》《白雪公主》《皇帝的新装》《夜莺》 《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《母亲的故事》 《幸运的贝儿》等。走近安徒生 童话童话：：儿童文学的一种，儿童文学的一种，它按照儿童的心理特点，通它按照儿童的心理特点，通过丰富的过丰富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张，，采用采用拟人化拟人化的手法。主人公的手法。主人公可以让可以让动物、植物动物、植物像人一样像人一样地说话、活动，故事情节曲地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发折离奇，激发孩子孩子的想象，的想象，并对他们进行思想和知识的并对他们进行思想和知识的教育。教育。文体知识 有人说：本文是作者的写照，的确，这篇童话可以说是作者一生的艺术写照。安徒生家境贫寒，一生未受过教育，最初他想当一名芭蕾舞演员，后来又想当歌剧演员，但都没有实现。后来从事创作，经过无数坎坷，成为了著名的童话大师。正由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。”写作背景丑陋 讪笑 嫉妒 飕飕 沼泽 铰链 迸出 木屐来势汹汹 灯芯草读准字音lòushànjí dùbèngsōuzhǎojiǎojīxiōngxīn 理解词义 丑陋： 讪笑： 嫉妒： 来势汹汹： 排挤：( 相貌或样子 ) 难看。讥笑。忌（ jì ）妒，对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 动作或事物到来的气...