辅导员工作对班级学风的影响调查问卷 为了找到影响班级学习风气的主要因素，调查辅导员在班级学风建设上的作用，探讨辅导员的工作方法，提高辅导员的工作艺术，促进班级学习风气的建设，特设计本调查问卷。本调查问卷为匿名问卷，分单选题和自主回答题。第一部分：影响班级学风的因素主观影响因素1 你有明确的学习目标吗？ 答案 A 及格就可以了。B 有目标并为之努力学习。C 就业与学习成绩关系不大，找到好工作是我最大的目标。2 你的学习动机是什么？ 答案 A 找一份好的工作。B 提升自己的综合素质。 C 父母的要求。3 你是否逃过课？如果是，是什么原因？ 答案 A 没有逃过。 B 勤工俭学。 C 校园活动。 D 授课老师水平有限。 E 个人原因。F 受到班级风气影响。G 其他 4 你认为专业知识重要吗？ 答案 A 不重要，工作中更需要的是综合素质。 B 重要，工作需要的是专业能力。C 专业知识和综合素质都重要。客观影响因素5 你认为学校的课程设置合理吗？ 答案 A 合理。B 不合理，原因是 6 寝室学习氛围对个人学习有什么影响？ 答案 A 有好的影响。 B 有坏的影响。C 没有影响。7 你认为学校学习的硬件条件怎样？ 答案 A 能满足学习的需要。 B 不太好。8 你认为逃课与老师的水平有关吗？ 答案 A 有关。老师讲的不好会导致逃课。B 无关，逃课是学生的问题。C 有些同学跟不上老师的进度，或者领先老师进度，所以逃课自学。 第二部分：辅导员工作与班级学风建设辅导员与学生的关系9 你是否支持辅导员参与班级各项工作的管理？ 答案 A 自己能管理好自己。B 支持。 C 都一样。10 你和辅导员的关系融洽吗？ 答案 A 像朋友一样。 B 有点怕他（她）。 C 爱管闲事，不想搭理他（她）。 11 你认为辅导员的角色是 ： 答案 A 思想上、学习上、生活上的给我帮助的指导者。B 上课、卫生、评奖评优等日常事务的管理者。 C 不太熟悉他（她） 辅导员工作与学生反馈12 辅导员检查早自习，你觉得 ： 答案 A 赞成，能督促我的学习。 B 反感，不想参加早自习。13 刚刚入学时，辅导员的工作对你适应大学生活有帮助吗？ 答案 A 有帮助，有困难我都找辅导员。B 我能很快适应大学生活14 你考试成绩不理想，辅导员和你谈心，你觉得 ： 答案 A 能帮我找出问题，安慰我的情绪。 B 我对考试不在乎。 C 没有实质性的帮助。15 辅导员劝说沉迷于游戏的同学认真学习，你认为...
