25 矛和盾的集合 各种各样的矛：各种各样的盾： 矛盾矛盾 手 手持持 雨点 雨点般般 蜗蜗牛 牛 坦坦克克集集合 乌合 乌龟龟 德国 德国兵兵 进 进攻攻 炮炮口口战战场 后场 后退退难以招难以招架 架 大显 大显神神威 左抵右挡威 左抵右挡合二为一 庞然大物 乱成一团合二为一 庞然大物 乱成一团 阅读提示：阅读提示：1. 1. 自读课文，想想这篇课文的主要自读课文，想想这篇课文的主要内容是什么？内容是什么？2. 2. 用用横线横线画出发明家遇到画出发明家遇到困难困难的句的句子，用子，用波浪线波浪线画出发明家产生画出发明家产生想法想法的句子。的句子。 主要内容：主要内容： 这篇课文写了发明家手持（ 这篇课文写了发明家手持（ ）和（ ），与朋友比赛时，由（ ）和（ ），与朋友比赛时，由（ ） 和 ） 和（ ） 的长处想到了发明（ ）。（ ） 的长处想到了发明（ ）。由此说明了（ 由此说明了（ ） ）的道理。的道理。 主要内容：主要内容： 这篇课文写了发明家手持（ 这篇课文写了发明家手持（ 矛 矛 ））和（ 和（ 盾盾 ），与朋友比赛时，由（ ），与朋友比赛时，由（ 矛矛 ） ） 和和（ （ 盾盾 ） 的长处想到了发明（ ） 的长处想到了发明（ 坦克坦克 ）。由此 ）。由此说明了（ 说明了（ 谁善于把别人的长处集于一身，谁就谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者的道理会是胜利者的道理 ）的道理。 ）的道理。 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。困难困难 11 ：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡， 还是难以招架。还是难以招架。想法想法 11 ：如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，：如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里， 敌人就一枪也戳不到我了。敌人就一枪也戳不到我了。 困难困难 22 ：自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。：自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。想法想法 22 ：在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”：在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛” — — 枪口或炮口。枪口或炮口。 困难困难 33 ：铁屋子没法动，不会跑。：铁屋子没法动，不会跑。想法想法 33 ：得装上轮子，安上履带。：得装上轮子，安上履带。 于是，发明家发明了坦克。于是，发明家发明了坦克。 矛 盾 集合 ...
