二年级美术下册教学计划一、 指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。 二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：大脚丫、剪刀添画、小老虎、动物聚会、左邻右舍、六面怪脸、快乐地舞蹈、彩点点、动漫亮相、民间玩具、小蜗牛慢慢爬、打扮相框、杂技高手、男生女生、四格画、信封妹妹、影子大王、听听画画、蹦蹦跳跳、小泥人、猴子上树、剪纸动物。三、学生情况分析：二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。四、教学目标: １、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。 ２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 ３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。五、教学措施： 1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。 2、做好课前准备，精心制作教具 。 3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。 4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。六、教学内容安排周次内容周次内容一大脚丫十一杂技高手、男生女生二剪刀添画、小老虎十二四格画三动物聚会十三信封娃娃、影子大王四左邻右舍十四听听画画五六面怪胎、快乐地舞蹈 十五蹦蹦跳跳六彩点点十六小泥人七动漫亮相十七猴子上树八民间玩具十八剪纸动物九小蜗牛慢慢爬十九复习迎考十打扮相框二十复习迎考 二 年级美术下册（第 1 课）雅学案主备人： 吴一笑 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 《大脚丫》 课型： 手工课 课时： 1 课时 学习目标：1 、我知道“大脚丫”制作步骤、方法。 2 、我 能够发挥想象力， 绘制并装饰“大脚丫”。 重难点：重点：探究学习大脚丫的形状的制作方法。难点：大胆想象，尝试运用多种材料进行创造表现。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结一、激趣导入，解读目标二、自主探究，感受新知三、对学群学，合作探究四、展示品评，拓展延内容：欣 赏 大 脚丫，并解决思考问题一学法：1、 从 大脚丫的形状，...
