萧红 学习目标1 我能正确、流利、有感情地朗读课文。2 我能阅读课文，了解“我”在花园中看到的赏心悦目的动物、植物，进行的充满童趣的活动，体会作者童年的快乐。读一读找一找画一画说一说1 “ 我”在祖父的花园里都看到了哪些赏心悦目的动物和植物？ 进行了哪些有趣的活动？你觉得“我”在祖父院子里做的事情 哪一件最有趣？说说为什么？2这些动物、植物和活动给作者的总体感受是什么？从这些 事物之中你体会到了什么？3 “ 一切都活了，都有无限的本领，要做什么就做什么；要 怎么样，就怎么样，都是自由的。”从这句中你能明白什么？自学提示阅 读 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么就做什么；要怎么样，就怎么样，都是自由的。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。 拓展想象（我渴望这样的生活）我是 --------------- ，我愿意 ----------------就 ------------- 。我是 --------------- ，我要 -------------------就 ------------- 。心中是幸福，看到的就是 ---------------- ，心中是自由的，看到的就是 --------------- 。 小 结 谈感受！谢谢！ 再见！
