20 豆花庄的小家伙们 洪山区广埠屯小学 陈晓霞教学目标：1、学会 8 个字，会认 6 个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
3、品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生学习理解重点词句的能力
4、研读课文，理解课文内容，感受优美的自然环境给小动物们带来了快乐幸福的生活，激发学生对大自然的热爱之情
教学重点：朗读课文，理解重点词句
教学难点：品读重点词句，感受豆花庄优美的自然环境及小家伙们快乐的生活，激发学生对大自然的热爱之情
教学时间：2 课时教学过程： （第一课时：初读课文，理解生字词，学习课文 1-7 自然段，学写生字
） 第 二 课 时一、 复习导入： 上节课我们一起去了豆花庄，欣赏了那里迷人的美景，谁能把你最喜欢的写豆花庄的句子美美地读给我们听
1、随机出示句子：（1）夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了
（2）这里，有豆叶卷成的小屋，像竹楼一样通风透光的小屋
晚上，从小屋的窗口里，可以望见天上的银河，望见银河两岸的牛郎、织女……2、小结：这里真是一个童话般的世界啊
二、 了解蝈蝈的外形特点和生活习性：1、过渡：童话般的豆花庄里都有哪些小家伙呢
快速浏览课文 8-18 自然段，把这些小家伙的名称画下来
2、我们一起叫叫这些小家伙的名字吧
3、见过蝈蝈吗
让我们一起到课文中找找吧
小绿褂 长眉毛 短胳膊 蝈蝈蝈三、 感受蝈蝈快乐的生活，歌声的神奇美妙
1、你从课文哪些语句中感受到蝈蝈生活的快乐
请在有关语句旁写上自己的感受
2、学生小组内交流
3、全班读书品句，教师相机点拨评价
（1）第 8、9 自然段
A 原来在豆花盛开的季节，蝈蝈这个小家伙最高兴了，听，他在唱呢（播放课件）
B 谁愿意当一只快乐的蝈蝈，读读这句
C 男女生分别齐读
D 全班朗读
（还有谁从其他语句中感受到蝈
