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《祖孙之间》教学用PPTVIP免费

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巴金为什么创作《家》?巴金为什么创作《家》? “书中那些人物都是我所爱过的和我所恨过的,许多场面都是我亲眼见过或亲身经历过的” “向一个垂死的制度喊出我的‘控诉’”,“宣告一个不合理制度的死刑”,“我要写这种家庭怎样必然走上崩溃的路,走到他自己亲手掘成的墓穴”。 1 、青年时代的高老太爷和眼前的高老太爷相比,发生了哪些变化?是什么原因使他发生了这样的变化? 年迈衰老、严厉专横、顽固腐朽的老人—— 封建制度的维护者和象征 1 、高老太爷训觉慧的原因是什么?2 、可以看出觉慧是一个怎样的人? 迷惘中带着叛逆个性的青年—— 反抗封建专制的进步青年 高老太爷与觉慧祖孙之间的矛盾 高老太爷与觉慧祖孙之间的矛盾是怎样产生的?祖孙之间的矛盾是否是怎样产生的?祖孙之间的矛盾是否可以调和呢?可以调和呢? 高老大爷和觉慧祖孙两代人的矛盾是无法调和与消除的,因为他们各自代表的是不同的社会力量。 觉慧是大胆而幼稚的叛逆者的形象,而以高老太爷和克明为代表的那些卫道者,竭力奉持着礼教和家训,压制一切新的事物,甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾。 节选中作者对觉新这个人物形象 节选中作者对觉新这个人物形象着墨不多,那么觉新究竟是一个什么着墨不多,那么觉新究竟是一个什么性格的人物呢?性格的人物呢?神态与动作: 觉新唯唯应着,做出很恭顺的样子,一面偷偷的看着觉慧,给他做眼色,叫他不要再开口。 觉新依旧唯唯地应着,一面向觉慧做了一个手势。 懦弱、忍让、委屈求全的青年 《家》的思想成就《家》的思想成就1、揭露和控诉了封建大家庭罪恶。这集中表现在三个年轻女性的悲剧中。 《家》通过对梅、瑞珏、鸣凤等青年女性悲剧命运的描写,控诉了封建制度、封建礼教的吃人的罪恶,批判和否定了“无抵抗主义”与“作揖哲学”。 《家》的思想成就《家》的思想成就2、表现和赞颂了年轻一代民主主义的觉醒及其反封建斗争。 《家》通过对觉慧、觉民等封建叛逆者形象的塑造,歌颂了青年一代民主主义的觉醒及其反抗斗争精神。他们嫉恶如仇、敢于斗争,向往自由、追求进步,他们的反叛敲响了封建制度的丧钟,表现了强烈的时代色彩。 《家》的思想成就《家》的思想成就3、对封建大家庭的腐朽及其在时代潮流冲击下趋向没落、崩溃的描写。 《家》主要通过对封建社会的统治者、卫道士高老太爷形象的描写,暴露了封建大家庭的腐朽没落及其必然灭亡的...

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