新课引入研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 第二十七章 相似第二十七章 相似 第二十七章 相似 第一课时 27.1 图形的相似（ 1 ） 第二十七章 相似 第一课时 27.1 图形的相似（ 1 ）一、新课引入 1 、让同学们观察国徽上的五角星及教师准备好的同底版不同尺寸的相片等等 .2 、这些形状相同的图形之间，在数量关系和位置关系上有什么规律吗？怎样才能按要求放大和缩小一张美丽的相片？1 、让同学们观察国徽上的五角星及教师准备好的同底版不同尺寸的相片等等 .2 、这些形状相同的图形之间，在数量关系和位置关系上有什么规律吗？怎样才能按要求放大和缩小一张美丽的相片？进入这一章学习吧，在实验，探究和论证之后，你会得出答案的。进入这一章学习吧，在实验，探究和论证之后，你会得出答案的。二、学习目标 从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似 , 理解相似图形的概念．从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似 , 理解相似图形的概念．三、研读课文 认真阅读课本本章的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 .认真阅读课本本章的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 .三、研读课文 知识点一:相似图形的定义知识点一:相似图形的定义下图中，有用同一张底片洗出的不同 尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和的模型 . 所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种____________ 的图形叫做相似图形 .下图中，有用同一张底片洗出的不同 尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和的模型 . 所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种____________ 的图形叫做相似图形 .形状相同形状相同三、研读课文 知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义你能再举出相似图形的例子吗？你能再举出相似图形的例子吗？三、研读课文 知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义练一练1 、如图，图形 a ～ f 中，哪些是与图形（ 1 ）或 (2) 相似的？练一练1 、如图，图形 a ～ f 中，哪些是与图形（ 1 ）或 (2) 相似的？答 : 与图（ 1 ）相似的有 d答 : 与图（ 1 ）相似的有 d与图（ 2 ）相似的有 e与图（ 2 ）相似的有 e三、研读课文 2 、观察下列图形，指出哪些是相似图形：2 、观察下列图形，指出哪些是相似图形：答：是相似图形的有（ 1 ）与（ 8 ），（ 2 ）与（ 6 ）答：是相似图形的有（ 1 ）...
