师德师风学习心得体会强湾中学 金莉蓉 刚踏上工作岗位，教师在我心中是一个崇高的职业
可是，现在却要我们对师德进行讨论
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本
”到底什么是师德师风
所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德
我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念情操和品质
我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则
教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要
而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”
师德是教师人格特征的直接体现
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等
而师爱则是师德的灵魂
教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”
在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业
热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了
教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱
这种爱是神圣的
这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能
因此，师爱就是师魂
