走进《小兵张嘎》读书交流会甲：在这一年里，同学们都读了不少自己喜爱的好书。乙：的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识； 甲：读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人； 乙：读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。乙：萧伯纳曾说过：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人仍然只有一个苹果。甲：我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人都有两种思想。 乙：显然，我们读一本好书，一定要用心交流，才有所收获。甲：在上个月中《小兵张嘎》成为我们生活的亲密伙伴。作家徐光耀笔下“小嘎子”为什么会让我们迷恋呢？乙：下面就让我们一起走进《小兵张嘎》这本书。合：现在我们宣布，走进《小兵张嘎》读书交流会现在开始。（一）甲：让我们一起走进第一环节“答”。读了这本书，你们是否把《小兵张嘎》读到心里去了，下面我们一起来知识问答，比一比哪个组的同学读书认真。乙：请 上台主持。（ ）（二）甲：接下来让我们一起走进第二环节“说”。同学们故事中的“小嘎子”、“老钟叔”、“玉英”都是了不起的英雄人物，请大家畅所欲言，说一说这些人物给你留下了怎样的印象？1、我们先来交流小嘎子：（学生答）2、接下来说说老钟叔吧：（学生答）3、那玉英给我们的印象是什么，请同学们接着说一说。（学生答）（三）乙：听了同学们的发言，我们明白了“小嘎子”淘气可爱，机智勇敢，个性倔强坚强，爱枪如命，一心想为奶奶报仇的小英雄。 甲：在《小兵张嘎》这本书中小嘎子的小故事可多了，你喜欢哪一个，请给大家讲一讲吧。让我们一起走进第三环节“讲”。（学生讲） 乙：小嘎子的故事讲得很好，你们也一定能讲一讲区队长和老钟叔的小故事吧。下面请同学们再来讲一讲。（学生讲）甲：以上同学们交流的小故事非常的精彩，让我们再一次的感受了书中每个人物的形象。更精彩的是我们班的同学还把书中的精彩片断编成了课本剧。下面就让我们一起走进第四环节“演”。大家以热烈的掌声欢迎他们上场。（学生演）乙：一本好书读完后，我们每个同学都想把自己的感受写下来，这是最好的读书方法了。下面是老师选了几篇优秀读后感，请大家一起来欣赏欣赏。（学生交流）甲：通过对《小兵张嘎》一书的交流，我们每个人从嘎子身上学到了不少的东西。乙：是啊让我们多读好书，吸取智慧的力量。甲：让我们多读好书,时刻准备着，像嘎子一样...
