第六节 燃料的利用和环境保护第十章 能及其转化• 一、课前展示 :• 1 、什么叫比热容
• 2 、比热容单位是什么
• 3 、热量计算公式
• 4 、比热容跟什么有关
• 5 、物质吸收热量多少跟那些因素有关
• 6 、沿海地区比内陆地区温差变化小,为什么
教学目标( 1 )知识与技能① 知道燃料燃烧过程中能的转化是化学能转化为内能
② 知道燃料的热值及其单位
③ 会查热值表,并知道某种燃料的物理意义
( 2 )过程与方法① 通过对燃料燃烧过程的分析,归纳出燃料燃烧过程中的能量转化
② 通过对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施
( 3 )情感态度和价值观① 通过本节课对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施,提高节能意识;初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响,增强环保意识
② 通过对燃料燃烧放出有害物质的学习,使学生初步认识到事物都是一分为二的,培养学生初步的辨证的观点,养成辩证看问题的良好习惯
教学重点难点• 燃料的热值及其单位• 炉子效率• 环境保护提问:提问: 1 kg1 kg 的煤炭和的煤炭和 1 kg1 kg 的天然气,燃的天然气,燃烧产生的热量一样多么
哪个放出的热量烧产生的热量一样多么
哪个放出的热量更多
引出热值的概念,学会查找热值表,更多
引出热值的概念,学会查找热值表,熟悉热值的物熟悉热值的物理意义
自主探究 交流合作 展示汇报强化训练• 1
3 kg 汽油完全燃烧产生的热量为 _______
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