教育科研申请书存在的主要问题李传晖(2014
19 雒三中)一、核心概念界定(一)概念界定(百度百科)基本解释1
为某个确切的概念下定义2
为某个概念定量的划分定义范围(二)要求:核心概念的论证应突出关键词的诠释
关键词特指单个媒体在制作使用索引时,所用到的词汇
是图书馆学中的词汇
课题的界定须用准确、概括的语句来揭示概念的要义或基本涵义
课题的界定不能粗线条的语句来描述,不是一些纲领性的套话和俗语,而是专业的准确的术语,建议大家参考辞海中相关条目的语言来进行描述
(三)案例案例 1《名师工作室建设和运行机制探究 》名师:指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师
名师工作室:是由名师领衔成立的中青年教师参与的学习共同体
是有效地促进青年教师成长的一种新型的培训模式
建设:包括建设方法和建设目标两个层面
建设一个好的名师工作室,评价一个名师工作室的水准,需要有建设的指标建设
运行机制:是指在人类社会有规律的运动中,影响这种运动的各因素的结构、功能、及其相互关系,以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理及其运行方式
名师工作室建设和运行机制探究:旨在把握教师专业成长的着力点,探究学习共同体的建设,以确保名师工作室的健康有序的运行,充分发挥名师工作室的培养、示范、引领、辐射作用
案例 2《唤醒家教自觉的“家长班级课”活动实践研究》1、唤醒,就是叫醒
常用作比喻,有使之觉醒的意思
2、家教,在本课题中指家庭教育,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础
家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用
家庭教育是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸
著名心理专家郝滨老师曾说过:“家庭教育是人生