课 题 树立正确的就业观念课 型 新授教学目标1、了解就业观念的含义2、知道自己的就业观念3、树立正确的就业观念教学重点难点1、教学重点：了解自己的就业观念2、教学难点：树立正确的就业观念教 法谈话法、举例法、体验法学法指导对比、讨论教具使用多媒体教学时间 1 课时教学内容与过程教学内容教师活动学生活动活动导入新课由播放视频《“蓝领”供不应求，就业观念待转变》导入新课观看视频讲授新课提出问题：从新闻中你看到了就业的难题在哪里？一、就业观念有关就业的意识、态度、想法。活动：“我的就业观”分组讨论，每组派一个代表收集本组成员的就业观念。通过收集大家的就业观，让学生清楚知道自己的就业观念，并通过讲解归纳出中职生就业观念中存在的问题。二、当前中职生就业观中出现的问题1、就业观念理想化2、就业观念功利化3、就业观念简单化我们应该树立哪个正确的就业观念？案例（一）分析：通过案例得出“先生存，后发展，先就业，后择业。”的就业观。案例（二）分析：通过案例得出“适合自身条件，实现个人人生价值”的就业观。学生思考回答学生对比尝试回答学生分组讨论学生讨论回答小结希望我们每个中学生都能为树立自己正确的就业观。作业板书设计一、就业观念二、当前中职生就业观中存在的问题三、树立正确的就业观教后反思
