1.自然界中水有哪些特性？2.经过静置的水上层清液人能直接饮用吗？为什么？3.设计实验证明水的存在：空气中含有水分4.报刊杂志上经常刊登一些生活小常识或小窍门，难免有些内容是伪科学的，下列说法中不是伪科学的是（ ）A.无色、无臭、澄清透明的水一定是纯净物B.青少年长期饮用纯净水有益健康 C.使用硬水对生活和生产有益 D.用肥皂可鉴别出硬水和软水5.2005年3月22日是第十三届世界水日，我国宣传的主题为“保障饮水安全，维护生命健康”。下列说法正确的是A.人们要喝纯净水 B.人们要喝矿泉水 C.污水处理后也不能再利用 D.保证水源不受污染6.下列有关水的说法，正确的是（ ）A.水是取之不尽，用之不竭的资源 B.水约占人体质量的1/2C.水是一种氧化物 D.矿泉水是纯净物7.为了保证青少年和儿童健康成长，每天饮用水中应含有一定量的钙、镁离子，目前市售的“纯净水”因不含钙、镁离子，不宜长期饮用，故应加一些化学物质，这些微量添加物是（ ）A精盐 B．漂白粉 C．钙和镁离子 D．明矾8.2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）A蒸馏 B．吸附沉淀 C．过滤 D．静置沉淀9.回答问题：①地下水②雪融化形成的水③工业废水④自来水⑤纯净水⑥矿泉水⑦冰水混合物⑧开水⑨蒸馏水,这些水 是纯净物， 是混合物（填序号）。10.张晨在西部支援队工作，他要将刚从池塘里挑回来的一担水净化成生活饮用水，水呈浑浊状，泛着些泥沙和绿藻，还有一股异味。他能找到的材料有：明矾、木炭、沙砾、纱布、漂白粉、空的大可乐瓶等，请你帮忙设计净水方案。⑴净水操作方案流程 ⑵具体措施：用 可以使泥沙沉降；用 法可除掉绿藻等悬浮物使水澄清；用 可去除异味；用 可达一般消毒效果。若要制得直接饮用的水，还需将净化后的水。⑶请画出你为他设计的净水器：11.过滤时用到的仪器有 、 、 、 ，其中玻璃棒所起的作用是。如果过滤完毕发现滤液仍浑浊，试分析其可能原因（要求写出三种）：(1) ;(2) ;(3) 。12.水通电后被分解成 和 ，正极产生 气，负极产生 气，体积比为： 。说明水是由 和 元素组成的一种。13.列举你所知的溶液，并指明溶质、溶剂。无色溶液： 有色溶液： 14.下列液体中,属于溶液的是: （ ）A.蒸馏水 B.食盐水 C.牛奶 D.波尔多液15.请你试着用溶液形成的特点来解释：在寒冷的冬天，气温到了零度，河流、淡水湖泊都结了冰，...
