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中学七年级语文上册 15 古代诗歌四首(观沧海)课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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曹操观沧海学习目标:1 、有感情地朗读全诗。2 、理解诗歌的含义。3 、掌握景物描写的形式及作用。生字生字•碣( jié )石 澹澹( dàn )•竦峙( sǒng zhì ) •萧瑟( sè )•幸甚至哉( zāi ) 观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。曹操解词• 东:向东。 临:到达。 以:来。• 何:多么。 澹澹:波浪起伏的样子。• 竦峙:高高地挺立。竦,高;峙,挺立。• 萧瑟:树木被秋风吹动的声音。• 若:好像。 星汉:银河。• 幸甚至哉:庆幸得很,好极了。幸,庆幸;至,极点。• 歌以咏志:用诗歌来倾吐心愿。以,用。请大家试着翻译全诗。诗中的景象海岛树草月日碣石山 秋风 洪波 银河特点:宏伟壮阔,欣欣向荣写景方法( 3-8句)• 动景:水何澹澹,秋风萧瑟,洪波涌起• 静景:山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂动静结合分析 9-12 句• 运用想象与夸张的写法,写出了大海吞吐日月星辰的气概。背景• 汉献帝建安十二年( 公元 207 年 ) 八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月,在归途中经过碣石山,他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 描写壮阔的大海之景是为了表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气概。 情景交融总结写景方法• 动静结合• 想象、夸张• 情景交融曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。观沧海曹操比较阅读天净沙 秋思天净沙 秋思马致远马致远枯藤枯藤 / 老树老树 / 昏昏鸦鸦小桥小桥 / 流水流水 / 人人家家古道古道 / 西风西风 / 瘦瘦马马夕阳夕阳 / 西下西下断肠人断肠人 / 在在 / 天天涯涯昏鸦:黄昏的乌鸦。景物特点:“ 小桥流水人家”景 人:思乡写景方法:借景抒情,反面衬托,先写景,再抒情。凄凉反衬总结• 全诗描写作者北征乌桓时路过碣石山,借大海表现自己昂扬奋发的精神。• 景物描写的方法:动静结合,想象、夸张,情景交融,先写景、后抒情,正反面描写。谢谢

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