学习目标：学习目标：•11 、能描述病毒的主要特征。、能描述病毒的主要特征。•22 、能列举几种与人类生活有、能列举几种与人类生活有密切关系的病毒。密切关系的病毒。•33 、了解病毒与其他生物的关、了解病毒与其他生物的关系。系。小资料一18 代埃及王朝时代（公元前 1500 年），浮雕刻有一条萎缩腿的祭司——脊髓灰质炎。古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前四世纪描述狂犬病症状。公元前 2—3 世纪，我国和印度都记载过天花。 到了十七世纪，光学显微镜的发明，使人们观察到了动植物细胞，甚至细菌，但由于分辨率的限制，光学显微镜只能放大几千倍，人们还是没有发现病毒的影子。小资料一 通过阅读下文《病毒的发现》，你发现了有关病毒的什么信息？ 100 年前，科学家们在研究烟草花叶病的病因时，将患花叶病的烟草榨出汁液，通过细菌过滤器将细菌滤去，再用过滤后的汁液去感染正常的烟草，结果发现烟草仍然患病。于是，他们认为烟草花叶病是由一种比细菌还小的生物引起的，但人们仍然不认识它的“庐山真面目”，直到 20 世纪30 年代，科学家发明了电子显微镜，才看到了它的真面目，并把这种生物叫做“滤过性病毒”，这就是我们所说的病毒。小资料一 病毒 电子显微镜（ 80---100 万倍）一、病毒的形体极其微小10 亿个细菌仅有一颗小米粒大甲流病毒HIV病毒SARS病毒狂犬病毒花叶病毒昆虫病毒豌豆萎黄 病毒大肠杆菌病毒球形杆形蝌蚪形二、病毒的 形态病毒具有怎样的结构呢？它的结构与植物细胞、动物细胞有何不同呢？人口腔上皮细胞 图——————— 蛋白质外壳————————— 遗传物质H5N1 禽流感病毒球形病毒没有 结构，只由 外壳和内部的 构成。蛋白质遗传物质细胞三、病毒的结构： 读一读，想一想从这段文字中你能获取有关病毒生命活动的什么信息？ 1935 年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来，得到了一些结晶体。后来，许多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。这些结晶体（病毒）表现不出任何的生命特征，但是将这些结晶体移入生物体内，病毒就会大量繁殖，并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。病毒不能独立生活，必须 在其它生物的 内才能生活和繁殖。四、病毒的生活方式：寄生寄生活细胞寄生：一种生物生活在另一种生物的体内寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体上摄取养料来...
