苏教版三年级数学下册教学目标1
使同学们通过辨认正面、侧面、上面观察到的简单立体的形状和相对位置,进一步深化对实物观察和视图关系的认识
使同学们在实际的拼搭活动中,进一步学习利用实物或图形进行思考,培养初步的空间想象和推理能力
使同学们在观察、操作、思考过程中,增强对“空间与图形”的兴趣,逐步形成积极的数学学习情感
wwm先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看
从正面看这三个物体,形状相同吗
从侧面和上面看呢
绿色圃中小学教育网 http://www
com绿色圃中小学教育网 http://www
com绿色圃中小学教育网 http://www
com绿色圃中小学教育网 http://www
com先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看
从正面看,形状相同
绿色圃中小学教育网 http://www
com你知道从这个方向看到的是什么形状的吗
绿色圃中小学教育网 http://www
com绿色圃中小学教育网 http://www
comwww
先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看
从侧面看,形状相同
你知道从这个方向看到的又是什么形状的吗
绿色圃中小学教育网 http://www
com先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看
从上面看,形状不相同
绿色圃中小学教育网 http://www
com小华绿色圃中小学教育网 http://www
com下面的图形分别是小华从什么位置看到的
小华左面正面上面绿色圃中小学教育网 http://www
com仔细观察这个图形看看是下面三幅图的那一种
绿色圃中小学教育网 http://www
com十进制数位顺序表仔细观察这个图形看看是下面三幅图的那一种
绿色圃中小学教育网 http://