下载后可任意编辑幼儿园班级工作计划春季与幼儿园班级工作计划秋季2024 汇编幼儿园班级工作计划春季一、指导思想根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园老师研修工作将以《3-6 岁儿童学习与进展指南》理念为指导，以儿童活动与进展为主题，本着“进展内涵、共同提高”的原则，开展以“回归常态，活动成长”为核心的主题教研，探究“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径，促进幼儿全面进展和个性特长进展;同时围绕提升老师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书沟通等活动，切实提升老师的学科素养。二、主要工作1.关注儿童的学习与进展。 开展《3-6 岁儿童学习与进展指南》的培训与学习。以幼儿进展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿适宜进展。2. 关注名优老师团队专业成长。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一，推动幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以沟通展示和评比互助为手段，关注老师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推动教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，落实“教研共同体”的成长。3.关注园本教研实效性。关注教研组建设，继续完善各级各类幼儿园园本教研的法律规范工作，通过先进教研组评选活动，引领全县第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑幼儿园园本教研工作不断优化提升。4. 关注幼教理念、老师学科素养提升为重点，有效促进老师整体素养。三、主要内容和方法.通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际情况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。具体安排：周次 日期 内容1.2 月 18 日—2 月 24 日 1.老师报到，开学会议 2. 家访、环境创设 6.制订工作计划2.2 月 25 日—3 月 3 日 1.2 月 25 日(正月十六)正式上课，安全教育第一课 2.春季开学听课活动，开学工作督查 3.3 月 4 日—3 月 10 日1.县庆三八妇女节主题活动 2.教研组长会议 3.参加县学科素养提升行动优秀经验征集4.3 月 11 日—3 月 17 日 1.课题组活动 2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议5.3 月 18 日—3 月 24 日 1.园“半日活动组织”评比 2.备课本检查3.参加县教学新苗评选申报工作6.3 月 25 日—3 月 31 日 1.老师素养提升园内互听互评活动 2.参加县“半日活动组织...
