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北京市东城区普通高中示范校2013届高三12月综合练习(一)数学文试题VIP免费

北京市东城区普通高中示范校2013届高三12月综合练习(一)数学文试题_第1页
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北京市东城区普通高中示范校2013届高三综合练习(一)数学试卷(文科)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1.设集合{1,2,3,4},{|||2,}PQxxxR,则PQ等于()A.{1}B.{1,2}C.{3,4}D.{2,1,0,1,2}【答案】B【解析】,所以,所以选B.2.复数81i()1i的值是()A.2iB.1iC.1iD.1【答案】D【解析】,所以,选D.3.下面四个条件中,使ab成立的充分不必要条件为()A.1abB.1abC.22abD.33ab【答案】A【解析】因为,所以是成立的一个充分不必要条件,选A.4.已知向量(1,)xa,(1,)xb,若2ab与b垂直,则||a()A.2B.3C.2D.4【答案】C【解析】由题意知,因为与垂直,所以,即,所以,解得,所以,选C.5.某一棱锥的三视图如图所示,则其侧面积为()A.8413B.20C.122413D.8122【答案】C【解析】由三视图可知,该几何体为四棱锥。四棱锥的高为2,底面矩形的两个边长分别为6,4.则侧面斜高,。所以侧面积为,选C.6.如图是一个算法的程序框图,当输入的值为5时,则其输出的结果是()A.5B.4C.3D.2【答案】D【解析】第一次不满足条件,。第二次,不满足条件,。第三次满足条件,此时,输出,选D.7.已知函数()()afxaxaxR,下列说法正确的是()A.aR,()fx在(0,)上是增函数B.aR,()fx在(,0)上是减函数C.aR,()fx是R上的常函数D.aR,()fx是(0,)上的单调函数【答案】D【解析】函数的定义域为。当时,。当时,函数为奇函数。,若,则,所以函数在区间和上,函数递增。若,则,所以函数在区间和上,函数递减。所以D正确,选D.8.如图,已知在四棱锥PABCD中,底面ABCD是菱形,PA底面ABCD,1,ABπ1,(0)2PAACABC,则四棱锥PABCD的体积V的取值范围是()A.21[,)63B.21(,]126C.21(,]63D.21[,)126【答案】A【解析】,所以,所以高,底面积为,所以四棱锥的体积为,因为,所以,,即,所以体积的取值范围是,选A.第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9.若实数,xy满足不等式组2,24,0,xyxyxy则的最小值是__________.【答案】4【解析】做出不等式对应的可行域,由得,作直线,平移直线,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最小,此时最小,最小为。如图10.公比为2的等比数列na的各项都为正数,且2616aa,则4a_______;12310aaaa_________________.【答案】4;10232【解析】由,解得。又,所以,所以.11.已知ABC的内角,,ABC所对的边分别为,,abc,且2a,3b,4cos5B,则sinA的值为__________.【答案】25【解析】因为,所以,根据正弦定理得。12.设)(xf是定义在R上的奇函数,当时,,且1()02f,则不等式的解集为__________.【答案】【解析】因为函数为奇函数。当时,,函数单调递增,所以,由图象可知,不等式的解为或,即不等式的解集为。13.已知直线:l20xy和圆:C221212540xyxy,则与直线l和圆C都相切且半径最小的圆的标准方程是_______________.【答案】【解析】圆C的标准方程为,圆心半径为。圆心C当直线的距离,则圆上的点到直线的最短距离为,要使圆与直线l和圆C都相切且半径最小,则圆的直径。所以所求圆心在直线上,且圆心到直线的距离为,解得圆心坐标为,所以圆的标准方程为。如图14.已知点(,)Pab与点(1,0)Q在直线2310xy的两侧,给出下列命题:①2310ab;②0a时,ba有最小值,无最大值;③存在正实数m,使得22abm恒成立;④0a且1a,0b时,则1ba的取值范围是12(,)(,)33.其中正确的命题是__________(把你认为所有正确的命题的序号都填上).【答案】③④【解析】因为点P,Q在直线的两侧,所以,即,所以①错误。当时,得,即,所以无最小值,所以②错误。的几何意义为点到原点的距离。则原点到直线的距离,所以,所以只要,则有成立,所以③正确,如图.的几何意义表示点到点连线斜率的取值范围。由图象可知或,即的取...

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