下载后可任意编辑幼儿园目标管理总结与幼儿园督导评估及年检报告汇编幼儿园目标管理总结幼儿园目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。它始终以目标作为出发点和归宿，特别强调以目标指导行动，以成果和贡献作为管理活动的重点，强调目标实现的整体意识。我园在实行目标管理中，重点抓好以下四个环节。一、确定目标总目标应是依据《幼儿园工作规程》、上级主管部门的要求和本园实际情况确定的。为此，我园确定的总目标是：仔细落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、根据“坚持实验、提高水平、办出特色、争创一流”的办园宗旨，将我园办成一流的育人环境、一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的保教质量的实验性、示范性的幼儿园，并积极努力完成南楼的扩建工程。二、目标展开所谓目标展开是将幼儿园的总目标层层分解，逐级落实的过程。为此，我园展开的最高层次目标是：1、一流的育人环境：园领导在仔细分析本园保教工作现状的基础上，确立了“以环境教育为主线，课程改革为突破口，促进幼儿进展为目的”的改革思路。通过投资 14 万余元改建园舍，设置林荫道、封闭走廊、扩大使用面积、添置现代化多功能的玩教具，让幼儿在区域内自由选择自己喜爱的活动，真正成为活动的小主人，从而达到美化、绿化、儿童化、科学化、教育化、安全化的教育环境。2、一流的管理水平：第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑我园不断加强园领导班子建设，积极围绕“建立一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的总体目标来加强班子自身建设，使管理更趋向法律规范化、科学化的轨道。3、一流的师资队伍：建设一支具有强烈事业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定专业以上教科研水平的老师队伍，确保专职老师的学前教育大专学历达标率 100％。4、一流保教质量：在教育教学活动中，积极围绕省编教材和实验课题，不断增加教育投入，配合较先进的教学设备，为不断促进每个幼儿在原有水平上的进展提供充分动手、动口、动脑的教育环境和条件，使幼儿都能积极、主动地参加活动，促进幼儿身心健康和谐进展。三、目标实施目标实施首先要建立高效能的组织机构系统，做到各部门围绕目标协调有序地运转；做好科学地安排目标的优先次序，并根据标准加以控制，建立目标控制系统，从而科学地组织、安排人力、物力、时间等，克服重复、多余、无效的劳动和互相干扰的现象，做到统筹兼顾，全面安排，使各项工作都能围绕幼儿园的整体目标...
