北京市高中新课程语文必修课程模块三样题（人教版）区（县）学校班级姓名考生须知1.本试卷共6页，十道大题。满分100分。考试时间90分钟。2.认真填写区（县）名称、所在学校、班级、姓名。3．必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。一、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）（2分）A．崔嵬（wéi）青冢（zhǒnɡ）气势磅（pánɡ）礴B．坎坷（kě）混（hùn）乱畏葸（xǐ）不前C．懵（mēnɡ）懂悚（sǒnɡ）然锲（qì）而不舍D．炮烙（luò）呜咽（yè）敛声屏（bǐnɡ）气二、下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A．厮打遐想兴高彩烈B．惘然门槛细枝末节C．磨炼蓬勃切切私语D．消融复盖截然不同三、填空。（3分）曹雪芹借在“太虚幻境”中见到的“可叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林中挂，金簪雪里埋”两句诗，暗示了《红楼梦》中和两个人物的命运。四、在横线上默写原句。（9分）1．但见悲鸟号古木，。，。（《蜀道难》）2．玉露凋伤枫树林，。，。（《秋兴八首·其一》3．斩木为兵，，，赢粮而景从。（《过秦论》）4．西汉文学家贾谊在《过秦论》中指出，强大的秦朝在短短十余年间土崩瓦解，其主要原因是“”。五、翻译下列句子。（4分）1．且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。(2分)译文：2．王无罪岁，斯天下之民至焉。(2分)译文：六、阅读下面语段，用一句话表达你阅读后的感受。（2分）（要求：①要与语段内容相联系；②语言表达要有形象性；③要出现“雪”或“冰”的字样；④句式不限，不超过30个字）春天来了，但刚刚过去的南方雨雪冰冻灾害仍然令人记忆犹新。面对灾害，温家宝总理两赴灾区，亲临一线指挥抗灾；人民警察、电信职工无私奉献，用生命奏响抗击冰雪的战歌；千千万万的陌生人伸出友谊之手，用真诚帮助灾民渡过难关……□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□七、阅读《劝学》，回答1—4小题（9分）语文模块三样题第1页（共6页）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．假舆马者假：借助B．君子生非异也生：资质，禀赋C．声非加疾也疾：迅速D．非能水也水：游泳2．下列语句中加点的词语，与现代汉语意思基本相同的一项是（）（2分）A．君子博学而日参省乎己B．下饮黄泉C．非蛇鳝之穴无可寄托者D．用心一也3．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）A．取之于蓝／而青于蓝B．冰，水为之，而寒于水／臂非加长也，而见者远C．不如登高之博见也／锲而舍之D．风雨兴焉／圣心备焉4．用原文语句填空，使下面的分析内容完整。（3分）这篇文章的中心观点是“”。为了证明这一观点，作者以“”和“”等为喻，证明学习的意义在于它可以改变一个人，使人的品行更完美。八、阅读《咏怀古迹（其三）》，完成1—2题。（6分）咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。1．首联中，一个“”字突出了三峡山势的雄奇生动，以此烘托昭君出生的小山村，表达了诗人对身行万里、冢留千秋的昭君的仰慕之情；然而，红颜已逝，一个“”字则充满了物是人非的叹惋和感伤。（2分）2．人们对“画图省识春风面...
