2014人教版东莞初二期末作文题导语题目【篇一：八年级上册期末考作文】八年级上册期末考试作文初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标，所以，我们先从中考作文命题谈起。一、剖析中考命题作文中常见几种样式：1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式，一是材料“”“引述式，第二种形式考生在考试中出错的最多。把为题理解成了为”“”“”话题。为题、为话题，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定，不可更改；后者是一个范围，题目需要另拟。2“、命题作文的题目从立意上分两种形式：一是立意型命题。如一”“”“”“”个平凡的人我为此而自豪母亲的爱榜样等，此类题目一般范围“”“”清楚、立意明确；一是非立意型命题。如雨中老师，我想对你说“”校园的早晨等，这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析，发挥想象，自己立意。虽可自己立意，但仍不可改题目，如真有需要，可在命题题目下起个副标题，这在考试中是允许的。每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它“”称为主题词。如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》《我》等；很多时候作文题是一个短语，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。3、在此基础上，练习话题作文、半命题作文和材料作文的命题。二、东莞近三年中考作文题目2012广东省东莞市中考语文作文：“”最美半命题作文2011广东省东莞市中考语文作文：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、……梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？“”请自拟一个包含前行这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。2010广东省东莞市中考语文作文：生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，……找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙“”请以那天，我捡到了快乐的钥匙为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。思考：1.——初中作文常用主题亲情、成长、自然、人生哲理2.——初中生作文常见文体记叙文3.（1）有些题目，命题者故意藏头去尾，使题目带有迷惑性，增加审题难度，用以考查考生思维的深刻性和敏捷性。如《前行》这个题目，具有一定的迷惑性，审题有难度。对于这类题目，我们可以采用“”“”“”添加因素法在星辉斑斓里前行带上宽容前行前行的叮咛等，这样，题目的意思就明确了，文章体裁也就很容易确定了。(2)另一些带有比喻或象征性的题目，如《那天，我捡到了快乐的钥匙》等，则应注意其本体与喻体之间的关系，挖掘出这些题目背后的象征意义。钥匙，一般都是锁的心脏，只要有锁，就可以打开大门，“”寻觅所有的神奇。在这里，钥匙具有比喻义，喻指打开快乐之门的方法或方式。其实在我们的周围，有很多写作的题材，只要我们细心留心一下就能发现！——“”三、八年级重点单元记叙文作文让世界充满爱思考之一：让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。思考之二：下笔之前，围绕中心从多方面作广泛的思考，以便打开思路。一方面，这个世界，是一个充满爱的世界，助人为乐者有之，慷慨解囊者有之，见义勇为者有之，为民请愿者有之，无私奉献者有之??选择这样的事例诉诸笔端，歌颂他们爱心的博大，感动自己和读者。另一方面，社会在进步，经济在发展，可有些人的爱心却渐趋“”泯灭。学雷锋走过场的多了，扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了，英雄流血又流泪也时有发生了，??当我们耳闻目睹类似的“”—情形，也可将这些内容来个笔伐，像当年鲁迅先生一样大声呐喊—“”救救爱心！思考之三：用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时，我们可以让“”一滴水反映太阳的光辉，于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。“”以点带面，反映现实，观照人生。2“、细节点化。于细微处最见精”神，真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生...
