九年级下数学： 函数与方程 综合应用 课件 ppt函数与方程 综合应用2007 届九年级数学复习专题（一） 2007 届九年级数学复习专题（一） 课 标⒈ 能够根据实际问题中的数量关系，列出函数或方程，体会函数、方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；⒉ 能够根据实际问题中的数量关系或变化规律，利用函数的性质或方程理论解决有关的实际问题
“ 儿子学成今日返，老父早早到车站，儿子到后细端详，父子高兴把家还”
如果用纵轴 y 表示父亲与儿子行进中离家的距离，用横轴 x 表示离家的时间，那么下列的图像与上述诗的含义大致吻合的是 ----------- （ ） xyoxyoxyoxyoABCDxyoxyoxyoxyoxyoABCDxyoxyoxyoxyoxyoxyoABCDC 教室里放有一台饮水机（如图），饮水机上有两个放水管．课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水．假设接水过程中水不发生泼洒，每个同学所接的水量都是相等的．两个放水管同时打开时，他们的流量相同
放水时先打开一个水管，过一会儿，再打开第二个水管，放水过程中阀门一直开着．饮水机的存水量 y （升）与放水时间 x （分钟）的函数关系如图所示：⑴求出饮水机的存水量 y （升）与放水时间 x（分钟） (x≥2) 的函数关系式；⑵ 如果打开第一个水管后， 2 分钟时恰好有 4 个同学接水结束，则前 22 个同学接水结束共需要几分钟
⑶ 按（ 2 ）的放法，求出在课间 10 分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水
考查内容：结合函数图象特征分析函数关系，要求既会挖掘未知的关系，又能进行合理推断
y( 升 )1817x( 分钟 )8212O 某商店经销成本为每千克 40 元的水产品，据市场分析，若按每千克 50 元销售，一个月能售出 500 千克；销售价每涨 1 元，月销售量就减少 10 千克
针对这种水产品的销售情况，请解答以
