学习目标• 1. 概括课文内容要点，理清文章的思路；• 2. 学会运用说明方法，体会说明文语言的准确性和生动性；• 3. 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 读一读，写一写丝丝缕缕（ ） 日晕（ ）模糊（ ） 峰峦（ ） 预兆（ ） 一霎间（ ）轻盈（ ） 均匀（ ） 崩塌（ ） 弥漫（ ）征兆（ ） 千姿万态 变化无常yíng zhàoyúnmíshàtāzhàolǚluányùnmóhu整体感知课文1. 切合文题揭示云和天气关系的语词是什么？ 2. 文章是按什么说明顺序写的，可分为几部分？分别讲了什么？ 按照逻辑顺序（由现象到本质） 第一部分（第 1 段）：指出云就像是天上的“招牌”，从而说明为什么可以看云识天气。 第二部分（第 2 － 6 段）：具体介绍云的形态变化，云上的光彩现象同天气的关系，从而说明怎样看云识天气。 第三部分（第 7 段）：说明看云识天气的意义和局限性云就像是天气的“招牌”。 云名云的形态变化高度厚度天气征兆晴天云简表卷云卷积云积云高积云最高很高2000 左右2000 左右象征晴朗无雨雪阳光温和天晴像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐像棉花团，上午出现，傍晚消散像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成群成行的卷云最薄很薄较薄较薄云名变化过程形状位置 天气征兆雨雪冰雹云层变化简表卷层云高层云雨层云积雨云卷云聚集，向前推进卷云越变越厚高层云变得更厚积云迅速形成高大云山像白绸幕蒙住天空像毛玻璃遮着太阳暗灰色云块密布天空乌云密布天空高低更低更低晴转阴将下雨雪雨雪连绵雷雨冰雹光名产生和分布情况色彩天气征兆云的光彩简表晕华虹霞产生在卷层云上，分布在日月周围产生在高积云边缘部分雨过天晴，在太阳对面的云幕上早、晚，太阳照着对面的云彩里红外紫里紫外红彩色圆弧云层变红日晕三更雨，月晕午时风华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨东虹轰隆西虹雨朝霞不出门，晚霞行千里打比方• （ 1 ） “云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”“卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。” • （ 2 ）根据云的不同特点，将云分成不同种类，条理清晰。 • （ 3 ）“日晕三更雨，月晕午时风”“东虹轰隆西虹雨”体现的说明方法分类别引用说明文语言准确性与生动性•1 、（ 1 ）“薄云往往是天气晴朗的象征；低而厚的云常常是阴雨风雪的预兆。”中“往往”、“常常”能不能删掉？...
