20 ． 1 数据的频数分布下面是小亮调查的某班 50 位同学喜欢的篮球明星，结果如下： A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A CA 姚明 C 邓肯 D 巴特尔 B 纳什考考你 根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗？他的数据表示方式是什么？ A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C 你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互交流，共同探讨． 数一数、想一想，要记录讨论的结果呵！篮球明星 得票数A正正正正┬22 B正正10 C正正┬12 D正 一6 方法一 可用如下方式表示 ：此种表示方式的优点是什么？ 简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 ．方法二 可用如下方式表示 ：22人10人12人6人0510152025学生数ABCD明星此种表示方式的优点是什么？ 直观，一目了然．不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少，还可比较出差别是否悬殊很大． 从上表可以看出， A 、 B 、 C、 D 出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同．我们称某个对象出现的次数为频数（ absolute ， frequency ）．而频数与总次数的比值为频率（ relative frequency ）．本节课的重点分别计算 A 、 B 、 C 、 D 的频数与频率． A 的频数为 ， A 的频率为 ．B 的频数为 ， B 的频率为 ．C 的频数为 ， C 的频率为 ．D 的频数为 ， D 的频率为 ． 0 ． 4422120 ． 24100 ． 260 ． 12 做一做 320 ． 651 、小刚将一个骰子随意抛了 10 次．出现的点数分别为 6 、 3 、 1 、2 、 3 、 4 、 3 、 5 、 3 、 4 ．在这 10 次中出现频率最高的是 _________ ，“ 4” 出现的频数是 _____． 2 、某人调查 25 个人对某种商品是否满意，结果有 15 人满意，有 5 人不满意，有 5 人不好说，则满意的频率为 ，不满意的频数为 ． 认真审题 3 、频率不可能取到的数为（ ）A ． 0 B ． 0 ． 5 C ． 1 D ． 1． 5 4 、某校七年级共有 1000 人，为了了解这些学生的视力情况，抽查了 20 名学生的视力，对所得数据进行整理．若数据在0 ． 95 － 1 ． 15 这一小组的频率为 0 ．...
