下载后可任意编辑幼儿园第一学期保教工作计划范本与幼儿园第一学期园务工作总结汇编幼儿园第一学期保教工作计划范本一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》、《3- 6 岁儿童学习与进展指南》为指针,学《指南》用《指南》深化开发《指南》,结合本园实际,尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的进展。根据上学年工作情况总结:1、个别幼儿行为习惯没有培育好,出现个别幼儿故意捣乱的情况。;2、从测评中了解到老师对个别能力弱的幼儿关注不够,造成了能力强的幼儿很强,能力差的幼儿很差。3、公开教学准备不足、仓促,出现较多应付式的教学。4、还是存在老师对主题活动解读不清楚,每位老师布置的主题模糊、教育知识浅薄。5、保育员对家长沟通沟通能力差,有的保育员在老师集中教学活动时不知如何进行配合、参教活动。6、新老师的活动组织能力弱,旧老师自我设计活动技能不强。所以,本学年我园将重点放在保教教育这一板块,现将本学习年工作计划制定如下:二、工作思路:以管理求生存,以质量求进展;以提高教学为核心,优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为基础,提倡老师课内课外自主学习,第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑以先进的教育理念为指导,坚持理论与实际相结合,促进保教质量的提高,打造一支高素养的老师队伍。三、工作措施;1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等,每一个环节将具体落实到个人,要求明确。2、仔细学习幼儿知识,做到与家长共同教育达成共识,始终坚持一切为了孩子,真心为家长着想,注重幼儿的个性培育,促进幼儿的全面进展。3、加强老师专业职业素养的培育。提高老师综合素养,深化学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。加强教学研讨工作,老师公开课每月至少两节人,组织老师互动学习,共同沟通学习笔记,进行理论与实践的考核,提高老师教学能力与水平4、做到因材施教。建立家园联系簿,密切家园联系,积极听取家长意见,改善办园条件。5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时,内容丰富,并做好记录,努力形成家园合力,共同教育幼儿。6、继续关注老师心声。体会老师的各方面困难及需求,细化到个人生活与工作等多方面,做到与老师同舟共济。7、每周例会智慧分享...