绿色植物的光合作用（第二课时） 实验步骤1 暗处理2 部分遮光3 光照5 酒精脱色7 滴碘液8 冲洗4 摘叶片6 漂洗9 观察现象结论： 1 、 是光合作用的产物。 2 、 是光合作用的必要条件。淀粉光3. 注意事项(1) 暗处理是为了 _________________________ ，以免叶片内残余的有机物干扰实验结果。(2)_____ 能溶解叶绿素，而 ___ 不能溶解叶绿素。因此，为了去除叶绿素对实验现象的干扰，必须将叶片放在 _____ 中脱色。(3) 由于酒精沸点较低，直接加热不仅蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾。因此，为了保证安全，应将酒精 _____加热。 (4) 将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是 ____________________________ 。(5) 叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用____________ 。将叶片中的有机物运走耗尽酒精水酒精隔水将原有淀粉运走耗尽对照 把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器，蜡烛为什么会熄灭？小白鼠、植物为什么死掉？的容器，蜡烛为什么会熄灭？小白鼠、植物为什么死掉？ 普利斯特利的实验请试着叙述一下这个实验的具体做法演示实验：光合作用产生氧气请仔细阅读实验的目的要求、材料用具、方法步骤。然后观看实验过程，并考虑这个实验可以得出怎样的结论。快要熄灭的细木条，遇到金鱼藻在光下释放的气体，现象 。说明金鱼藻在光下能够产生 气体 .氧气立刻猛烈燃烧起来【演示实验】光合作用产生氧（ 1 ）这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢？（ 2 ）该气体有何特性？（ 3 ）我们怎样收集和检验这些气体呢？（ 4 ）这个实验可以说明什么？—— 氧气—— 难溶于水 助燃，能使带火星的细木条或卫生香重新燃烧—— 排水法收集，用带火星的细木条或卫生香—— 绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。 把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器，蜡烛为什么会熄灭？小白鼠、植物为什么死掉？的容器，蜡烛为什么会熄灭？小白鼠、植物为什么死掉？ 普利斯特利的实验普利斯特利的实验 点燃的蜡烛或小白鼠与绿色植物分别从对方那里得点燃的蜡烛或小白鼠与绿色植物分别从对方那里得到了什么？到了什么？ 小白鼠从绿色植物的光合作用中获得氧气，绿色植物从小白鼠的呼吸作用中获得二氧化碳。二氧化碳是光合作用的原料。...
