——— 我知老师学习目标 了解老师的涵义，了解老师在我们的成长中扮演的角色、发挥的作用以及老师工作的特点
北宋学者杨时考取进士以后 , 为了丰富和提高自己的学识 , 专程奔赴河南颖昌拜程颢（ hao ）为师 , 继续钻研学问
当他 40 岁的时候 , 程颢死了 , 为了获取知识 ,他又跑到洛阳 , 拜程颢的弟弟程颐为师
有一天 , 眼看就要下大雪 , 但是为了向老师请教一个问题 , 仍然和同学游酢（ zuo ）前往程颐家拜访
到了程颐家中 , 只见程颐坐在那里闭目打盹，他俩不愿意惊醒老师 , 也不甘心离去 , 于是就悄悄地恭恭敬敬地站在一旁 , 等候程颐醒来
他俩站立好半天 , 程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊
贤辈早在此呼
”意思是说你们两个还在这儿没走啊
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来
门外积雪，有一尺多深
而杨时和 游酢站在那里没有一点疲倦和不耐烦的样子
讲故事1 、老师的涵义一、我知我师古代：师者，所以传道授业解惑也
—— 韩愈 现代：广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人
一、我知我师故事分享自小学以来，对你帮助最大的老师……你们之间有怎样的故事教师扮演着哪些角色
教师发挥着哪些作用
一、我知我师 2 、老师扮演的角色，发挥的作用① 是文化知识的传播者，为我们奠定终身学习的基础
② 是我们人生的导师，指引我们实现自己的梦想
③ 是我们的榜样，让我们终身受益
④ 是我们的朋友，尊敬、理解和爱护我们
⑤ 老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者；⑥ 老师是“人类灵魂工程师”
一、我知我师一、我知我师老师在我们的成长中扮演着多重角色，在我们的生活中、学习中老师又是怎样诠释这些角色的呢
接下来，让我们一起欣赏漫画《白老师的一天》，观察老师的一天是怎样渡过的呢
