3 三角函数的有关计算第 1 课时 1
经历用计算器由已知锐角求三角函数的过程,进一步体会三角函数的意义
能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题,提高用现代工具解决实际问题的能力
发现实际问题中的边角关系,提高学生有条理地思考和表达的能力
如图 , 当登山缆车的吊箱经过点 A 到达点 B 时 , 它走过了200m
已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠ α=16°,那么缆车垂直上升的距离是多少
如图 , 在 Rt△ABC 中 ,∠ACB=90°,BC=ABsin16°
你知道 sin16° 是多少吗
我们可以借助科学计算器求锐角的三角函数值
怎样用科学计算器求三角函数值呢
用科学计算器求三角函数值 , 要用到三个键 : 例如 , 求 sin16°,cos42°,tan85° 和 sin72°38′25″ 的按键顺序如下表所示 :由于计算器的型号与功能不同 , 请按照相应的说明书使用
sincostan按键顺序sin16°cos42°tan85°sin72° 38′25″sin16cos42tan85sin72D
S3825====D
S对于本节一开始提出的问题 , 利用科学计算器可以求得 : BC=ABsin16°≈200×0
275 6=55
12 ( m )
当缆车继续从点 B 到达点 D 时 , 它又走过了 200m
缆车由点 B 到点 D的行驶路线与水平面的夹角为∠ β=42°, 由此你还能计算什么
温馨提示 : 用计算器求三角函数值时 , 结果一般有 10 个数位
本书约定 , 如无特别说明 , 计算结果一般精确到万分位
1 用计算器求下列各式的值 :(1)sin 56°
(2) sin 15°49′
(3)cos 20°
(4)tan 29°
(5)tan 44°59′59″
(6)sin