总有一天……我要变成……说明孩子的 非常丰富说明孩子的 非常丰富想象力想象力幼时记趣幼时记趣幼时记趣沈 复沈 复苏教版语文七年级上册■ 设计制作 :贵阳十四中 /冉华 张 荣玲 作者简介：沈复，生于 1763 年，卒年不详。字三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州市）人。清代散文家。他一生长期做幕僚，奔走南北，游历过许多地方。能文善画，著有《浮生六记》。 出处：《浮生六记》是一部自传体散文，原书为六卷，今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷，卷五《中山记历》、卷六《养生记道》已逸。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚，前人曾有“幽芳凄绝，读之心醉”的评语，文学气氛颇浓。由于时代的局限，书中也存在一些不健康的情趣，情调低沉，略含感伤。背景简介思考 1 ：童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为，我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事：①观蚊如鹤② 神游“丛林”③ 驱打蛤蟆思考 2 ：想 象 丰 富文中作者最与众不同的地方是：（ ） 1.… 私拟作群鹤舞空…昂首观之，项为之强。2. 又留蚊于素帐中，徐喷以烟…怡然称快。3.… 呀然惊恐，神定，捉蛤蟆…驱之别院。这些都说明作者具有丰富的——思考 3 ： 夏夏蚊蚊成雷，私拟作群成雷，私拟作群鹤鹤舞空舞空 .. 观蚊如鹤观蚊如鹤神游“丛林”神游“丛林”驱打蛤蟆驱打蛤蟆…… 以以丛草丛草为为林林……神游其中………神游其中…庞然大物庞然大物，盖一，盖一癞蛤蟆癞蛤蟆也也思考 4 ：全 文 结 构第一段 , 总叙“物外之趣”.第二段 ,“ 物外之趣”一: 观蚊如鹤第三段 , “ 物外之趣”二: 神游山林第四段 , “ 物外之趣”三: 鞭打蛤蟆思考练习一： 这篇叙述作者童年生活的散文围绕的中心是什么？童 趣童 趣 你认为给自己留下最深印象的是哪一个事例 ? 它好在哪里 ?思考练习二 :观蚊如鹤神游丛林驱打蛤蟆课堂练习一：稚（ 稚（ ））项为之强（ ）项为之强（ ）刚强（ ）刚强（ ）{{{{鹤唳（ ）鹤唳（ ）怡（ ）然怡（ ）然凹凸（ ）（ ）凹凸（ ）（ ）丘壑（ ）丘壑（ ）zhìjiànglìqiángyíhèāotū课堂练习二 :解释下列划线的词解释下列划线的词徐喷以烟...
