下载后可任意编辑幼儿园第二学期业务工作计划与幼儿园第二学期保教工作总结汇编幼儿园第二学期业务工作计划一、情况分析（一）现状优势1、园本教研有看点：以市课题和区课题领衔的网络教研与现场教研已经初显成效，特别是备课组的视频切片研课模式激发了老师们参加讨论的热情。2、保教质量重调研：已经初步形成一套调研监控机制，特别是在上学期针对案头资料的调研形成了一套完整的指导、监督、检查与评价制度。3、青年老师培育显成效：连续几年幼儿园一直紧抓对园内 15 年新老师的培育，上学期汇编的园本培训教参《新手上路帮帮帮》获 XX 区园本培训教材第一名（一等奖），对不同教龄的新老师培育已经实行了分层分级培育模式。（二）存在问题1、保教质量的监控机制有待进一步细化、完善和落实：是指考核指标的细化以及考核人员的调整和补充。2、课题《网络教研与现场教研的融合讨论》还需进一步规划讨论成效：是指讨论步骤、讨论内容的细化。本学期重点制造性的开展好对备课组以及困惑寻路的讨论，凸显教研的成效。3、幼儿园游戏课程的亮点（室外角色游戏）有待进一步得到拓展：是指业务园长首先要充电，攻克讨论上瓶颈，其次是调整部分实验班的游戏场地。由室内搬至了室外）4、品牌老师培育力度有待加强：第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑是指在区、片层面上打造有一定专业特长的骨干、潜力老师，形成外幼的品牌。二、指导思想仔细贯彻落实 XX 市学前教育工作会议精神，全面把握市教委关于进一步法律规范幼儿园保教工作实施意见的目标与举措，结合上级幼教教研室以及本园园务计划的有关工作思路，对比学期优弱处分析，以问题解决为突破口，进一步做强保教质量的精细化管理，坚持法律规范与创新，确保幼儿园保教质量的全面、有效提升。三、工作重点1、优化完善课程监控评价机制；调整游戏课程场地设置；架构师资队伍分层培育模式。2、落实落实保教质量调研、指导与反馈环节；落实园本教研讨论重点项目。3、创新拓宽游戏讨论的思路；盘活校园网网络教研的设计与运用。四、工作目标、内容与措施课程建设（一）优化课程监控机制目的：进一步优化、细化老师月积效考核制度，形成幼儿园老师保教工作法律规范操作的蓝本，使老师的日常工作形成自律和自醒。内容与措施：1、修订完成月积效考核细则2、落实巡视人员分工职责 3、完善课程巡视反馈制度4、对接文本与现场的调研：（二）完善课程实施方案目的：优化、细化课程实施方案，使得方案更...
