下载后可任意编辑幼儿园第二学期园务工作总结与幼儿园第二学期园务工作计划范文汇编幼儿园第二学期园务工作总结一、求真务实，不断增强常态管理的活力我们本着加强内部管理，突出以人为本的管理理念，将目标激励，情感渗透，制度法律规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，不断提高办园质量。合理的分工，让我们的管理更细致到位;互相督促，使我们有了及时发现问题和沟通的渠道;不断反思，使我们的工作目标更明确，提高了工作效率和质量。1．法律规范管理机制：针对条线管理之间的相互协调作用体现不够，条线管理负责人的主动性发挥欠佳的现状，我们努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。并对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，我们通过班子成员轮流开展活动常规检查，进一步锻炼了园务班子成员的管理能力及各条线间的协调性。不仅充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能，教职工之间也切实做到通力协作、勤恳高效，管理目标明确，管理脉络清楚，在管理工作中发挥了实效，也提高了各条线管理负责人的主动性。2．完善考核机制：规章制度是幼儿园的法，为加速实现幼儿园的目标，我们坚持以制度建设为原则、以工作质量为目标、以法律规范考核为途径，将日常的工作质量要求细节化，通过管理者和教职工在考核对象层面的互动、在考核内容上讨论、在考核方式上的整合、在考核策略上统一、在考核结果上的认同，在上学期考核的基础上再细化，实现管理的全过程监控，目标指向高质量的工作水平，使幼儿园时时重视工作质量、人人明确本岗位的工作要求、个个参加质量考核，真正达到提高老师工作积极性为目的，推动逐步形成内部自主管理的第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑目标，不断完善法律规范考核的管理机制，使幼儿园的管理更科学、更法律规范。3．用活激励机制：教职工的工作对比各岗位考核要求进行统一考核，平常园长、保教主任、教研组长、后勤组长定期与不定的进班进行听课和各方面的工作检查，听取家长的意见和建议，对比考核标准，进行自评、他评和考核组评相结合，考核过程中坚持公平、公正、公开。考核结果予以公布，严格根据考核结果发放奖金，把实绩与奖金挂钩，成绩与评优评先挂钩，充分用活激励机制，调动教职工工作的积极性与主动性。二、学习实践，不断提升教育科研质量我们针对老师缺乏将具体的讨论行为上升为理论的能力以及科研能力参差不齐的现状，注重对《纲要》《指...
