影响学生学习最重要的一个因素乃是学生已经知道的东西，肯定这一点并据此教学
[ 美 ] 奥苏伯尔第四章 物质的特性（第 1 － 3 节物态变化复习课复习 ）龙港一中 金理开QQ1172990604 天热没有它，天冷才有它
象雪不是雪，冻伤小庄稼
霜晨间落在花丛中，晶莹透明真可爱
万般植物都喜欢，太阳一现它不在
露猜迷语： 物质三态的变化春暖花开，冰雪消春暖花开，冰雪消融融固态固态液态液态熔化熔化(( 吸热吸热 ))寒冬腊月，滴水成寒冬腊月，滴水成冰冰凝固凝固(( 放热放热 ))气态气态液化液化(( 放热放热 ))化汽化汽(( 热吸热吸 ))升华升华(( 放热放热 ))华凝华凝(( 热吸热吸 ))温度变化 云雪( 冰 )露雾雨霜（液化）（液化）（液化）（液化）（凝华）（液化 凝华 ）生活处处有科学 谁发现的物态变化现象最多
夏天，小林热的满头大汗，打开电风扇，感到凉快
接了一杯热水直冒白气，喝不下口，便从冰箱里拿出一支棒冰
发现棒冰上粘着白粉，剥去包装纸就冒白气，当他咬一口，含在嘴里，他感觉棒冰化成了糖水，非常凉快
小明在野外发现一块有规则外形的固体，为了了解它的特性
小明对该固体进行加热，发现固体在一定温度时变成液体，继续加热，到了一定温度后液体温度不再升高，停止加热后 , 冷却降温 , 又变成固态,实验过程记录表格如下
加热时间( 分 )0123456789101112温度 (0C)657080808095130165190 210218218218问题：① 根据表格资料作出相应的图象
冷却时间( 分 )024681012141618202224温度 (0C)218180 155135120 108 98908480808078 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112② 根据图象判断这种物质属于 ，依据是 ， BC 段该物质是 状态
在这过程中 热
