西师大版 四年级语文 下册 第三单元洪庄杨乡焦李庄小学 曲盼盼学习目标1. 能正确读写生字新词，揣摩作者的写作方法，培养同学们仔细观察的习惯。2. 朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性，激发同学们热爱科学的兴趣。 课文介绍了壁虎的哪些特点？可分为几个部分？ 你对课文的哪部分感兴趣？可自由组成学习小组选择其中一个部分展开学习。 学习方法：如“一边读一边想的方法”、“抓重点词句法”、“反复朗读，读悟结合法”等。 1. 从壁虎的外形，你体会到了什么？2. 从哪些地方你体会到了壁虎确实是名副其实的虎将？ (1) 捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾。抓住描写壁虎动作的词，如“伸长”、“跃起”、“张开”、“吐出”等分析体会。(2) 捕食蝎子。抓住“面无惧色”、“毫不在乎”、“大发虎威”、“纵身一跃”等词进行体会。 (3) 用同样的方法体会壁虎胃口很大、能飞檐走壁、巧妙避敌、喜欢清静、机警的特点。(1) 用自己喜欢的方式读课文，说说壁虎给你留下了怎样的印象。(2) 体会作者留心观察、抓住事物特点进行叙述的方法。 拓展实践 运用本课所学方法，观察、描写自己喜欢的一种小动物。
