初三作文我做错了吗【篇一:初中生作文的常见错误】龙源期刊网
cn初中生作文的常见错误作者:李冬【摘要】初中是学生处在书面语言能力提高的关键阶段,作文是语文学科中考的重点考核项目
避免作文过程中的常见错误,减少扣分点,增加闪光点,显得尤为重要
笔者分析了初中生作文中的常见错误,并提出针对性的改进建议
【关键词】初中生作文常见错误【中图分类号】g632【文献标识码】a【文章编号】1674-4810(2015)07-0107-01一初中生作文的常见错误在中考中,作文约占语文学科总分的40%,在考场上写出精彩文章、获得高分是每个学生的愿望
功夫在于积累,怎样克服作文中的常见错误,获得较高的分数,减少不必要的丢分,使作文立意新颖、设计巧妙,是值得中学语文学科教师深入探讨的问题
标题拟定不合理对半命题作文,标题范围已经规定,一般情况下学生比较容易选题,确定标题
难度往往出现在材料作文中,要么是学生拟定的标题文字“”“”表述过于简单,比如一件事我的老师之类的题目,要么拟定的标题脱离文意,立意与文章内容缺乏一致性,不能恰当地表达文意
标“”题的拟定是作文的重中之重,题好一半文,简洁明快的标题是文章之睛
老师应在日常的作文教学中引导学生学会精巧构思,拟定别致新颖的题目,成为全文的亮点
这需要学生有开阔的思路、深厚的语言素养
教师在平时教学中,除了知识的传授外,也要注重启发学生的求新、求异思维和建构文章的能力
字数不符合命题要求中考要求学生作文字数不得少于600字,对已有一定作文能力的初中生来说,达到最低字数600字不成问题,反倒是不少学生写的字数过多,卷面上的方格不够用,写到最后限于卷面篇幅而草草收尾,或干脆写出格,这都会影响文章的整体质量,是最终导致卷面丢分的因素
究其原因,还是学生控制书面语言的能力不够,不能在有限的字数中简练地准确表达
一些学生的语言比较啰唆,过于口语化,叙述一