下载后可任意编辑建设实施方案 4 篇与建设局加强村庄整治建设方案汇编建设实施方案 4 篇各小学:为深化贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范》、根据县委、政府要求和教育体育局关于开展师德师风集中教育活动的安排意见，努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素养老师队伍，推动素养教育，不断提高教育教学质量，学区决定在各校开展师德师风主题教育活动,现制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和科学进展观重要思想为指导，仔细贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素养、职业理想和职业道德水平为重点，大力提倡和发扬“五苦”精神。树立良好的师德形象，使教育系统成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。二、目标任务通过师德师风教育，解决当前师德建设中存在的突出问题，使老师的思想政治素养和职业道德水平得到提高，端正教风，带动学风，优化行风，使老师成为公民道德的楷模，努力在树立老师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。三、活动范围：全乡教育系统全体老师。第 1 页 共 22 页下载后可任意编辑四、活动时间：本次师德师风集中教育活动，利用三个月的时间（xx 年 6 月 20 日开始至 9 月 20 日），分四个阶段进行。第一阶段（6 月 20 日—7 月 5 日）学习培训，提高认识。各学校根据各自实际广泛开展学习讨论。1、动员部署。围绕开展师德师风集中教育活动的内容，结合实际仔细制定师德师风集中教育活动实施方案，动员全体教职员工积极参加。各学校要在 6 月 25 日前召开启动会，对活动开展进行安排部署。各学校的实施方案于 6 月 25 日前报学区。2、学习培训。组织教职工学习有关法律法规、《中小学老师职业道德法律规范》和各项规章制度。3、警示教育。通过组织老师观看师德师风教育警示片，学习校园法律法规案例，法制讲座等途径，提高教职工学法、懂法、守法的水平。4、集中讨论。结合各自实际和老师职业道德建设方面存在的问题，拟定专题，深化开展讨论活动，解决老师思想上的疑点、难点问题。第二阶段（7 月 6 日—7 月 15 日）对比检查，查摆问题。1、对比检查。根据“六查六看”活动要求，对比《中小学老师职...
