四年级语文暑假作业答案2015 练 习 一1、 希 望 早 点 进 入 中 学 ， 早 点 成 为 大 人 。2、 环 境为 下 文 写 孩 子 撞 倒 老 太 太 作 铺 垫 。3、 因 为 “我 ”的 车 撞 人 了 ， 自 己 还 想 一 走 了 之 。4、 只 有 懂 得 了 承 担 责 任 才 算 是 长 大 成 人 。5、 动 作 描 写 和 语 言 描 写 ; 写 儿 子 对 军 人 动 作 和 语 言 的 模 仿 ， 表 现 儿 子 天 真 、活 泼 的 性 格 和 对 军 人 的 崇 拜 与 向 往 。6、 运 用 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 生 动 、 形 象 地 写 出 了 孩 子 看 阅 兵 之 后 活 泼 调 皮 的睡 姿 ， 喻 体 生 动 、 形 象 、 贴 切 。7、 表 面 上 写 “担 心 ”， 实 际 上 是 为 儿 子 的 健 康 成 长 而 高 兴 ， 为 祖 国 的 繁 荣 强大 而 自 豪 。练 习 二1、(1) 交 代 了 苏 霍 姆 林 斯 基 教 育 在 花 园 里 摘 花 的 小 女 孩 的 故 事 ，表 现 了 他 对小 女 孩 的 信 任 ， 写 出 了 “我 ”对 其 做 法 的 认 可 。(2) 推 动 情 节 发 展 ， 引 出 下 文 “我 ”受 苏 霍 姆 林 斯 基 的 影 响 而 有 了 信 任 小 男 孩的 举 动 。2、不 能 改 。原 句 用 疑 问 语 气 仅 写 出 了 “我 ”对 小 男 孩 所 说 的 话 可 信 度 的 揣 测 ，并 不 影 响 下 文 “我 ”做 出 信 任 小 男 孩 的 举 动 ;改 句 用 肯 定 的 语 气 表 达 了 对 小 男 孩 的不 信 任 ， 与 下 文 “我 ”的 做 法 相 违 背 。练 习 三1、 童 话2、 把 动 物 人 格 化 了拟 人3 、 兔 子 ： 弱 小 、 温 和 、 机 灵 、 聪 敏 ;狐狸 ： 狡 猾 多 疑 ; 狼 ： 残 忍 贪 婪 ; 老 虎 ： 凶 猛 高 大 ; 大 象 ： 体 大 力 大 、 性 情 温 和 。 4、B 5 、 略6 、 他 是 用 真 挚 的 童 心 表 达 自 己 真 挚 的 感 情 。 7 、 具 有 妈 妈 那 样 有 慈 祥 、细 心 、 耐 心 、 富 有 爱 心 等 特 点 。8、 议 论 兼 抒 情...
