1 / 10 四年级语文知识总结第一课一．解释词语：屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。若隐若现：一会儿看得见，一会儿又看不见。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声喧闹。山崩地裂：山倒塌，地裂开。形容声音极大。漫天卷地：布漫天空，席卷大地。形容水势很大。二．多声字闷号涨三．近义词屹立——矗立霎时——刹时颤动——颤抖四．反义词沸腾——平静风号浪吼——风平浪静人声鼎沸——万簌俱寂五．课文主要内容回放。（3）午后一点左右， 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿， 响声越来越大 ，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来了 。（导读：这一句话写大朝由远处到来时的声音和形态。“一条白线”说明了大潮在远处的样子。）练习题：1．潮来了的时间是（）2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从（）到（）；江面景色的变化 （）到（）3．“踮着脚”说明观潮的人（），由“人声鼎沸”到“人群又沸腾起来”可以体会到（），这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特，壮观。（4）那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（导读：作者运用了比喻的修辞手法， 把钱塘江到来时奔腾咆哮的形态与声音描写的形象，具体）1．我仿佛站在钱塘江边，感受到潮水越来越近，声音（），浪头（）气势（）。钱塘江真不愧为“天下奇观”2．这段话是按（）的顺序来写的。3．找出这段话中意思相近的词语写下来。（）（）（）4．这段话从（）和（）两个方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。5．语段中把浪潮比作（），（），（）6．把描写浪潮样子的语句用——————画出来。2 / 10 六.课文主要内容 : 这篇文章写作者观看钱塘江的盛况,写出了潮来前 ,潮来时 ,潮来后的景象 ,突出了钱塘江潮来时的奇特 ,壮观的景色 . 第二课一．词语积累：不容置疑：不容许有什么疑问，指真实可信。郁郁苍苍：草木苍翠茂盛。神秘莫测：非常神秘，难以推测。涓涓细流：形容流水非常细小。千姿百态：人迹罕至：很少有人到达的地方。二．多音字秘三．近义词：奇异——预料——预测人迹罕至——荒芜人烟四．反义...
