学习中心平台系统分析说明大连市教师在线学习中心平台需求分析系统建设目的“大连市教师在线学习中心”平台是为了“十二五”期间通过网络对大连市教师开展远程培训的需求搭建的平台；同时该平台也是大连市教师在线进行学习交流提高教师专业化能力的平台
该系统的建设要能够实现大连教师在线学习在线研修的功能、积累丰富的教学资源、为更为广泛的网络培训需求提供支持
进而提升大连教育学院在全省乃至全国教师教育系统中的影响力
系统的核心功能平台主要实现“训、研、管、评”四个功能，通过平台可以实现教师的在线学习、互动研讨、过程管理、学习评价四个核心功能
配之网上报告厅、 专家讲座及丰富的教育教学资源，整体形成针对教师专业发展的突破时空限制的大连市教师网络培训及网上研修体系
系统主要技术指标架构： B/S 并发： 3000 操作系统： linux 或 windows 数据库： mysql 或 MS sqlserver 开发语言：不限系统的业务流程流程简述系统主要有 5 个工作环节 （过程）
分别为建立培训信息、 教学学习过程、互动交流、考核评价、培训总结
培训信息建立培训组织者要输入必要的课程信息、学员报名情况、班级信息、课程资料等的输入，为下一步学习准备条件；教学过程是网络教学、学员学习的过程
除基本的教学功能外，平台要统计学习时间、登录次数，记录学习表现；互动交流为教与学提供教学相长的网络条件；考核评价是对单课程进行学习成绩评价；培训总结是综合学员表现，给予综合评定，对课程进行培训总结具体见如下流程图：培训信息概况通知图片学员留言培训组织者培训参与者教学过程互动交流考核评价培训总结作业资料笔记学习质疑答疑班 级 留 言板课后习题答疑作业资料答疑在线考试学习时间简报评优培训总结课程项目班级模块研讨角色及权限主要有如下 6 个角色：系统管理员、主讲教师、课程辅导员、班主任、课程资源管理员、学员
