学习语文的目的和学好语文的重要性“现代教育最严重的问题就是教育意义的失落和教育人文价值的危机。”近年来，人们逐渐意识到， 语文教育的现状之所以令人堪忧，较大程度上是由于在强调考试成绩的同时， 忽略了对学生文化底蕴的培养。 在教学过程中积极继承和弘扬民族宝贵的精神财富，提升人的精神生活， 提高人的伦理道德， 实现科学与人文精神的和谐发展，是语文教育义不容辞的责任。科学主义的片面发展， 已经造成了科学技术和人文精神发展的严重失衡。就人性而言， 才智的飞速进步与德行的不良发育已经形成了巨大的反差，人们的精神生活开始出现危机。具体表现在价值失落、意义丧失、道德下降，由此导致人们精神空虚、心理失衡、急功近利、人际关系冷漠、家庭关系松弛、犯罪尤其是无道德感犯罪增多等社会问题。在当前商品经济狂潮的冲击下，消费主义、 拜金主义、 利己主义和享乐主义的思想开始大量滋生， 人性的内部结构已经严重失衡。在这种情形下， 如果仍旧缺乏人文精神的正确引导， 科技和物质经济的畸形发展， 会使社会像脱缰野马一般偏离历史正常发展的轨道，给人类带来灾难性的后果。正是由于意识到问题的严重性， 人们开始不断呼唤人文精神的复归，倡导人道主义与人文关怀。 在这样的背景之下， 语文教育作为促进生命成长为终极目的的教育，依据独特的优势与内涵， 是弘扬传统文化精神、 传承人文和重建精神家园的重要途径。在当今社会越发激烈的竞争背景下，教育不可避免成为优胜劣汰的工具，但除此之外， 我们学习语文目的是增加文化底蕴，在人文精神的浸润下形成健康的人生观、价值观和道德观，确立实际生活中的道德信念和人生准则。经济高速发展伴随着社会发展与思想发展的高度不平衡，物质财富增长而精神财富却极度匮乏。 现实中充斥着不择手段急功近利的实用主义者，信仰普遍缺乏成为几代人共同面临的困境。 语文中包含的历史底蕴与人文关怀，能够倡导对真善美的追求，用民族精神与文化传统作为生活的支撑和导向。苏格拉底曾说： 人应该追求更美的生活， 远过于生活本身。 物质需求的满足是人存在和发展的基础， 然而在这之上， 人必须拥有丰富的精神生活。 追寻真理，追求至善至美， 当精神与物质达到双重富有和谐共存的时候，人类才能实现真正的幸福。学习语文，我们最终学习的是“人应该怎样生活”。如何与他人相处，如何与世界对话，学习“天行健，君子以自强不息”，追求“穷则独善其身，达...
